În conformitate cu prevederile Legii învățământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației, cercetării și inovării emite prezentul ordin.
Se aprobă Planul-cadru de învățământ, pentru liceu, clasele a IX-a - a XII-a, filiera vocațională, profil artistic, specializarea conservare-restaurare bunuri culturale, prevăzut în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin.
Se aprobă disciplinele de specialitate din curriculumul diferențiat pentru clasele a IX-a-a XII-a, filiera vocațională, profil artistic, specializarea conservare-restaurare bunuri culturale. Lista acestor discipline și alocările orare corespunzătoare sunt prevăzute în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin.
Prevederile prezentului ordin se aplică, începând cu anul școlar 2009-2010, la clasele a IX-a-a XII-a, ciclurile inferior și superior ale liceului, filiera vocațională, profil artistic, specializarea conservare-restaurare bunuri culturale.
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Direcția generală educație timpurie, școli, performanță și programe, Direcția generală învățământ în limbile minorităților și relația cu Parlamentul, Direcția generală buget-finanțe, patrimoniu și investiții, Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar, inspectoratele școlare județene și al municipiului București, precum și conducerile unităților de învățământ duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Ministrul educației, cercetării și inovării, Ecaterina Andronescu
București, 31 august 2009.
Anexa nr. 1
PLAN-CADRU DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU CICLUL INFERIOR AL LICEULUI FILIERA VOCAȚIONALĂ - PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA CONSERVARE-RESTAURARE BUNURI CULTURALEAria curriculară/DisciplinaClasa a IX-aClasa a X-aTCCDTC+CDCDȘTCCDTC+CDCDȘLIMBĂ ȘI COMUNICARE6-66-6Limba și literatura română3-33-3Limba modernă 12-22-2Limba modernă 21-11-1MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII6-66-6Matematică2-22-2Fizică2-22-2Chimie1-11-1Biologie1-11-1OM ȘI SOCIETATE4-44-4Istorie1-11-1Geografie1-11-1Socioumane/Educație pentru societate1-1---Socioumane---1-1Religie1-11-1ARTE-1111-1111Educație muzicală-11-11Educație vizuală*)-11-11Educație artistică specializată-991**)-991**)EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT1-11-1Educație fizică1-11-1CONSILIERE ȘI ORIENTARE------------TEHNOLOGII2-22-2Tehnologia informației și a comunicațiilor2-21-1Educație antreprenorială---1-1Total ore/săptămână TC/CD/CDȘ19113011911301Total ore/săptămână TC+CD+CDȘ3131 PLAN-CADRU DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI FILIERA VOCAȚIONALĂ - PROFIL ARTISTIC SPECIALIZAREA CONSERVARE-RESTAURARE BUNURI CULTURALE
TC = trunchi comun; CD = curriculum diferențiat; CDȘ = curriculum la decizia școlii.
*) Ora de educație vizuală se alocă pentru educație artistică de specializare.
**) În clasele a IX-a și a X-a, ora din CDȘ se alocă pentru Educație artistică specializată.
Aria curriculară/Disciplina
Limba și literatura română
MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII
Istoria evreilor. Holocaustul
Istoria comunismului din România
Educație artistică specializată
Procesarea computerizată a imaginii*)
Total ore/săptămână TC/CD/CDȘ
Total ore/săptămână TC+CD+CDȘ
TC = trunchi comun; CD = curriculum diferențiat; CDȘ = curriculum la decizia școlii.
*) Se studiază pe grupe formate din 8-12 elevi.
(la 18-12-2024, Anexa nr. 1 a fost modificată de Articolul I din ORDINUL nr. 7.729 din 13 decembrie 2024, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 1279 din 18 decembrie 2024 )
Notă Potrivit art. II din ORDINUL nr. 7.729 din 13 decembrie 2024 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 1279 din 18 decembrie 2024, planurile-cadru prevăzute în anexă se aplică începând cu anul școlar 2025-2026.
Anexa nr. 2
CURRICULUM DIFERENȚIAT pentru clasele a IX-a și a X-a filiera vocațională, profil artistic, specializarea conservare-restaurare bunuri culturale CURRICULUM DIFERENȚIAT pentru clasele a XI-a și a XII-a, filiera vocațională, profil artistic, specializarea conservare-restaurare bunuri culturale
Studiul formelor și desenul
Studiul formelor și al culorii
Studiul formelor și al volumului
Bazele științifice ale conservării și restaurării*
Istoria artelor și arhitecturii
Materiale și tehnici utilizate în conservare-restaurare
* Alocarea orară este după cum urmează:
– o oră se alocă noțiunilor teoretice (cu întreaga clasă);
– o oră se alocă aplicațiilor practice (atelier de specialitate) care se vor efectua pe grupe de 8-12 elevi.
Orele din CDȘ vor fi alocate specialității.
Aceste ore vor fi alocate atelierelor de specialitate și se vor efectua pe grupe de 8-12 elevi.
Atelier de specialitate (teorie și tehnici de conservare-restaurare)*
Evidența și expertizarea patrimoniului
Investigația patrimoniului
Istoria artelor și arhitecturii
Tehnici de expoziție (expunere)
Managementul patrimoniului
Chimia aplicată în conservare și restaurare
Biologia aplicată în conservare și restaurare
* La atelierul de specialitate (teorie și tehnici de conservare-restaurare), noțiunile teoretice trebuie să nu depășească în pondere 30% din totalul orelor alocate.
Două ore din CDȘ sunt alocate specialității.