Articolul 1
Se aprobă programa școlară „Comunicare relațională“, clasele a II-a/a III-a/a IV-a, învățământ primar, opțional ca nouă disciplină din curriculumul la decizia elevului din oferta școlii, prevăzută în anexa nr. 1.
În conformitate cu prevederile art. 86 alin. (3) și (4) și ale art. 88 alin. (11) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare,
având în vedere prevederile art. 4 lit. a) din Hotărârea Guvernului nr. 277/2020 privind organizarea și funcționarea Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație,
având în vedere Ordinul ministrului educației nr. 6.072/2023 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare,
în baza Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.593/2014 pentru aprobarea Metodologiei privind elaborarea și aprobarea curriculumului școlar - planuri-cadru de învățământ și programe școlare,
având în vedere Referatul de aprobare nr. 1.286 din 25.03.2024,
în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației emite prezentul ordin.
Se aprobă programa școlară „Comunicare relațională“, clasele a II-a/a III-a/a IV-a, învățământ primar, opțional ca nouă disciplină din curriculumul la decizia elevului din oferta școlii, prevăzută în anexa nr. 1.
Se aprobă programa școlară „Realitatea din spatele ficțiunii“, clasele a V-a/a VI-a și a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, opțional ca nouă disciplină din curriculumul la decizia elevului din oferta școlii, prevăzută în anexa nr. 2.
Se aprobă programa școlară „Ora de știut“, clasele a VI-a/a VII-a, învățământ gimnazial, opțional ca nouă disciplină din curriculumul la decizia elevului din oferta școlii, prevăzută în anexa nr. 3.
Se aprobă programa școlară „Design thinking ― eu fac schimbarea!“, clasele a III-a/a IV-a, învățământ primar, opțional ca nouă disciplină din curriculumul la decizia elevului din oferta școlii, prevăzută în anexa nr. 4.
Se aprobă programa școlară „Design thinking ― eu fac schimbarea!“, clasele a V-a/a VI-a/a VII-a/ a VIII-a, învățământ gimnazial, opțional ca nouă disciplină din curriculumul la decizia elevului din oferta școlii, prevăzută în anexa nr. 5.
Se aprobă programa școlară „Scriere creativă“, clasele IX-a/a X-a/a XI-a/a XII-a, învățământ liceal, opțional ca nouă disciplină din curriculumul la decizia elevului din oferta școlii, prevăzută în anexa nr. 6.
Programele școlare prevăzute la art. 1- 6 se aplică începând cu anul școlar 2024-2025.
Anexele nr. 1- 6*) fac parte integrantă din prezentul ordin.
*) Anexele nr. 1-6 se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 399 bis, care se poate achiziționa de la Centrul pentru relații cu publicul din șos. Panduri nr. 1, bloc P33, parter, sectorul 5, București.
Direcția generală învățământ preuniversitar, Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație, inspectoratele școlare și unitățile de învățământ duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat
București, 5 aprilie 2024.
Nr. 4.165.
ANEXE
privind aprobarea programelor școlare
"Comunicare relațională", clasele a II-a/
a III-a/a IV-a, învățământ primar,
"Realitatea din spatele ficțiunii", clasele
a V-a/a VI-a și a VII-a/a VIII-a, învățământ
gimnazial, "Ora de știut", clasele a VI-a/a VII-a,
învățământ gimnazial, "Design thinking - eu fac
schimbarea!", clasele a III-a/IV-a, învățământ primar,
"Design thinking - eu fac schimbarea!", clasele a V-a/
VI-a/a VII-a/a VIII-a, învățământ gimnazial, "Scriere
creativă", clasele IX-a/ a X-a/a XI-a/a XII-a, învățământ
liceal, opționale ca disciplină nouă din curriculumul la
decizia elevului din oferta școlii
Source: legislatie.just.ro (Official Gazette). The text shown is the current consolidated form (in Romanian).
We use cookies to analyze site traffic. See our Privacy Policy for details.