Având în vedere:
– prevederile art. 24 din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare;
– Ordinul ministrului educației nr. 4.575/2024 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind înființarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar autorizate cu statut de unități-pilot;
– Nota DGIPNRR nr. 622 din 5.03.2026 și, respectiv, Nota nr. 1.064/DGIPNRR din 8.04.2026 privind lansarea apelului pentru înființarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar autorizate cu statut de școli-pilot, în anul școlar 2026-2027,
ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.
(1) Se aprobă ca unitățile de învățământ preuniversitar Școala Profesională Germană „Kronstadt“ din Brașov și Colegiul Tehnic Energetic „Remus Răduleț“ Brașov să funcționeze cu statut de unități-pilot în anul școlar 2026-2027.
(2) Prin derogare de la prevederile art. 1 alin. (2) și ale art. 2 alin. (2) din Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 6.060/2025 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2026-2027, unitățile de învățământ prevăzute la alin. (1) pot organiza procesul de admitere în învățământul liceal tehnologic dual în colaborare cu agenți economici parteneri, pe baza unei proceduri și a unui calendar de admitere stabilite la nivelul unității de învățământ.
(3) Durata de valabilitate a derogărilor precizate la alin. (2) pentru implementarea intervenției pilotate este de un ciclu de învățământ.
(4) Procedura specifică de admitere prevăzută la alin. (2) poate cuprinde una sau mai multe etape și una sau mai multe probe specifice profilului sau calificării.
(5) Unitățile de învățământ au obligația de a informa beneficiarii educației despre implementarea unei proceduri specifice de admitere, prin pagina de internet a instituției, prin broșura de admitere și prin alte mijloace de informare relevante.
(6) Unitățile de învățământ prevăzute la alin. (1) au obligația de a respecta cadrul general reglementat cu privire la organizarea, funcționarea și accesul în învățământul liceal tehnologic dual, aprobat prin Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 6.700/2025 pentru aprobarea Metodologiei privind organizarea, funcționarea și accesul în învățământul liceal tehnologic dual, precum și modul de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării, cu excepția derogărilor prevăzute la alin. (2).
Prevederile referitoare la contextele specifice/ particulare de organizare și desfășurare a procesului educațional în unitățile de învățământ precizate la art. 1 sunt cuprinse în regulamentul de organizare și funcționare elaborat de unitatea de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare și cu derogările precizate în prezentul ordin.
Unitatea de învățământ documentează normativ și metodologic bunele practici manageriale, curriculare, financiare și de resursă umană rezultate din pilotare și le va transmite Ministerului Educației și Cercetării, sub formă de raport anual, în maximum două săptămâni de la încheierea activității didactice.
Prevederile prezentului ordin nu aduc atingere legilor organice și nici nu generează cheltuieli suplimentare de la bugetul de stat.
Direcția generală echitate și performanță în învățământul preuniversitar, Direcția generală minorități și desegregare, Direcția generală management, carieră didactică și rețea școlară în învățământul preuniversitar, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, Direcția generală economică, inspectoratele școlare județene și Inspectoratul Școlar al Municipiului București, precum și unitățile de învățământ prevăzute la art. 1 duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației și cercetării, Mihai Dimian