REGULAMENT din 21 iunie 2010

REGULAMENT Ministerul Educa?iei, Cercetării, Tineretului ?i Sportului
Publicat în
MONITORUL OFICIAL nr. 469 din 8 iulie 2010
Intrat în vigoare
08.07.2010
Forma consolidată din
08.07.2010

de organizare și funcționare a Consiliului național al elevilor

Capitolul I — Dispoziții generale ↑ Cuprins

Articolul 1

Consiliul național al elevilor (CNE) reprezintă interesele elevilor din învățământul preuniversitar de stat și privat din România la nivel național.

Articolul 2

CNE este structură consultativă, partener al Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului (MECTS).

Articolul 3

CNE este organizat și funcționează conform prezentului regulament.

Articolul 4

Activitatea CNE se desfășoară la nivel național, respectând principiul reprezentativității. CNE coordonează consiliile regionale ale elevilor*1), care la rândul lor coordonează consiliile județene ale elevilor.

---------

*1) Consiliile regionale ale elevilor corespund teritorial celor 8 regiuni de dezvoltare ale României.

Articolul 5

Obiectivele CNE sunt realizarea și derularea unui parteneriat educațional viabil/funcțional în sistemul educațional preuniversitar românesc, în care elevii să își exprime liber interesele și să participe activ la procesul decizional.

Capitolul II — Organizare și funcționare ↑ Cuprins

Articolul 6

(1) CNE este format din 45 de membri, după cum urmează:

- 41 de președinți ai consiliilor județene ale elevilor (CJE),

- președintele și 3 vicepreședinți ai Consiliului Municipal al Elevilor București (CME).

(2) Membrii CNE sunt aleși prin vot democratic la nivelul fiecărui județ/al municipiului București.

(3) În situații speciale, președinții CJE/CME pot fi supliniți sau înlocuiți de vicepreședinții de la nivel județean/municipal.

(4) Încetarea calității de elev sau, după caz, demiterea din funcția de președinte al CJE/CME atrage pierderea calității de membru CNE.

Articolul 7

Organismele de conducere ale CNE sunt:

1. Adunarea generală. Este forul suprem de decizie, în cadrul căruia au loc alegerile pentru funcțiile de președinte și de secretari și se stabilesc obiective cu privire la activitatea CNE și eventualele modificări ale regulamentului de organizare și funcționare.

2. Biroul executiv. Este structura operativă și este alcătuit din: președintele CNE, 2 secretari executivi ai CNE și 8 președinți ai consiliilor regionale ale elevilor (CRE), care au funcție de vicepreședinți în cadrul Biroului. Din cei 8 președinți ai CRE se alege președintele CNE. Locul președintelui CRE care câștigă alegerile va fi luat de candidatul care a obținut locul 2 la alegerile din regiunea respectivă.

II.1 Adunarea generală a CNE

Articolul 8

(1) Adunările generale au caracter ordinar sau extraordinar.

(2) Adunarea generală ordinară se desfășoară o dată pe an și are următoarea ordine de zi:

a) alegeri pentru funcțiile din cadrul Biroului executiv;

b) prezentarea rapoartelor de activitate a președintelui CNE, a CRE-urilor și a CJE-urilor/CME;

c) sesiuni de formare furnizate de instituții guvernamentale sau neguvernamentale cu activitate și scop educaționale;

d) stabilirea strategiei de dezvoltare a CNE pe termen scurt, mediu și lung;

e) stabilirea calendarului de activități.

(3) Adunarea generală extraordinară este convocată la inițiativa a cel puțin două treimi din numărul membrilor Biroului executiv al CNE, a jumătate plus unu din numărul membrilor Adunării generale sau a MECTS. Activitatea CNE se desfășoară în concordanță cu deciziile Adunării generale.

(4) La Adunarea generală participă toți cei 45 de membri de drept ai CNE.

(5) Adunarea generală este validă în condițiile prezenței a minimum jumătate plus unu din numărul membrilor delegați ai CNE.

(6) Participarea la lucrările Adunării generale a oricărei alte persoane decât cele menționate pe lista de invitați se supune la vot.

Articolul 9

(1) Adunarea generală a CNE emite hotărâri valabile cu votul a jumătate plus unu din numărul membrilor CNE prezenți.

(2) Adunarea generală a CNE emite recomandări pentru CRE, CJE și pentru consiliile consultative ale elevilor, cu respectarea reglementărilor legale aflate în vigoare.

(3) Adunarea generală a CNE este legal constituită dacă sunt prezenți jumătate plus unu din numărul membrilor de drept. Dacă la prima convocare nu se întrunește numărul minim necesar de membri, se va proceda la o nouă convocare după minimum o lună.

(4) Convocarea Adunării generale ordinare a CNE se face cu o lună înainte de către Biroul executiv, cu sprijinul MECTS.

(5) Convocarea Adunării generale extraordinare a CNE se face cu cel puțin două săptămâni înainte cu sprijinul MECTS.

(6) Adunarea generală a CNE nu poate lua decizii care afectează autonomia CJE/CME.

Articolul 10

Pentru îndeplinirea atribuțiilor ce le revin, membrii CNE colaborează cu departamentul educativ de la nivelul inspectoratelor școlare județene/Inspectoratului Școlar al Municipiului București (ISJ/ISMB), cu directorii și cadrele didactice de la palatele și cluburile elevilor, cu direcțiile județene pentru tineret, cu MECTS, cu structurile asociative studențești din România, CRE, CJE/CME, cu structurile asociative ale părinților și cu alte instituții de specialitate locale, regionale, naționale sau internaționale, guvernamentale ori neguvernamentale.

II.2. Biroul executiv al CNE

Articolul 11

(1) Structura operativă a CNE este Biroul executiv al CNE, ales prin vot democratic dintre membrii CNE care au fost desemnați ca președinți ai CRE.

(2) Biroul executiv al CNE este format din 11 elevi care îndeplinesc următoarele funcții:

a) un președinte (ales din cei 8 președinți ai CRE);

b) 8 vicepreședinți (corespund regiunilor de dezvoltare economică ale României);

c) 2 secretari executivi.

Capitolul III — Atribuții și responsabilități ↑ Cuprins

Articolul 12

CNE, prin Biroul executiv, are următoarele atribuții și responsabilități:

1. reprezintă și apără drepturile și interesele elevilor, colaborând cu factorii de decizie din cadrul MECTS pentru respectarea drepturilor elevilor, așa cum rezultă din convențiile internaționale la care România este parte semnatară;

2. asigură comunicarea dintre elevi și conducerea MECTS, identificând, receptând și propunând acestuia spre dezbatere și soluționare aspecte ale vieții școlare ale elevilor din întreaga țară;

3. elaborează proiectul-cadru al Regulamentului de organizare și funcționare a CNE și monitorizează respectarea acestuia la nivel național, regional și județean. Regulamentul de organizare și funcționare a CNE este aprobat prin votul a minimum două treimi din numărul membrilor CNE. De asemenea elaborează documente și seturi de proceduri privind organizarea internă și funcționarea;

4. desemnează reprezentanții în comisiile de lucru ale MECTS și ale altor instituții care îi solicită colaborarea;

5. formulează propuneri pentru îmbunătățirea vieții școlare, a proiectelor școlare și extrașcolare;

6. organizează seminare, întâlniri, conferințe, dezbateri, schimburi de experiență, competiții, tabere sau concursuri pentru elevi;

7. prezintă semestrial MECTS raportul de activitate la nivel național, regional și județean;

8. efectuează sondaje de opinie cu privire la diverse aspecte ale vieții școlare;

9. comunică permanent cu CRE și CJE/CME și le oferă consiliere și asistență;

10. organizează acțiuni de caritate, campanii de strângere de fonduri destinate elevilor;

11. elaborează proiecte naționale și internaționale proprii sau în colaborare cu diverse instituții;

12. are rol consultativ și de observare a activităților organizate de CRE și CJE/CME;

13. propune spre aprobare Adunării generale Strategia de dezvoltare a CNE;

14. elaborează o strategie de acțiune și de mediere, în situația în care drepturile și interesele elevilor sunt amenințate sau lezate.

Articolul 13

Mandatul membrilor Biroului executiv încetează în următoarele cazuri;

a) demisie, care trebuie anunțată Biroului executiv cu cel puțin o lună înainte;

b) imposibilitatea de exercitare a mandatului și a atribuțiilor pentru o perioadă mai mare de 3 luni;

c) transfer la o altă unitate de învățământ;

d) conform deciziei CRE, pe baza activității desfășurate, prin votul a minimum două treimi din numărul membrilor acestuia;

e) conform deciziei CRE, la încetarea calității de elev;

f) la propunerea a jumătate plus unu din numărul membrilor Biroului executiv și aprobarea prin vot cu majoritate simplă a membrilor Biroului executiv.

Articolul 14

Mandatul membrilor Biroului executiv al CNE este de maximum 2 ani.

Articolul 15

Biroul executiv al CNE se întrunește trimestrial și extraordinar, la solicitarea a jumătate plus unu din numărul membrilor.

Articolul 16

Convocarea Biroului executiv se face cu cel puțin o săptămână înainte de întâlnire.

Articolul 17

Întâlnirea Biroului executiv este legal constituită prin prezența a jumătate plus unu din numărul membrilor.

Articolul 18

Ordinea de zi a întâlnirilor Biroului executiv al CNE se poate schimba doar prin votul majorității simple.

Articolul 19

În cadrul adunărilor generale ale CNE se constituie Comisia națională de validare. Aceasta este formată din membrii Biroului executiv, cel puțin un reprezentant al MECTS cu atribuții în domeniu și un membru desemnat al Consiliului consultativ al CNE.

Articolul 20

Candidaturile pentru Biroul executiv al CNE se depun la Comisia națională de validare, după criterii și în intervale de timp stabilite anual de către acesta.

Articolul 21

Candidații pentru președinția CNE trebuie să îndeplinească următoarele cerințe:

a) să dețină funcția de președinte pe regiunea pe care o reprezintă;

b) să aibă o experiență de membru în consiliul elevilor din instituția pe care o reprezintă de cel puțin un an, atestată printr-o adeverință semnată de directorul unității școlare/voluntar în organisme neguvernamentale de minimum un an, atestată de organizația neguvernamentală respectivă;

c) să aibă calitatea de elev.

Articolul 22

Dosarele de candidatură trebuie să conțină următoarele documente:

● curriculum vitae;

● scrisoare de motivație;

● formular de candidatură, conform anexei care face parte integrantă din prezentul regulament;

● procesul-verbal semnat la ședința de alegeri la nivel regional/județean;

● propunere de proiect național;

● strategia de dezvoltare a CNE, în viziune personală. Documentele vor fi prezentate atât în format scris, cât și electronic.

Articolul 23

La întâlnirile reprezentanților CNE, precum și la ședințele Biroului executiv pot participa și reprezentanți ai MECTS. De asemenea, la aceste întâlniri pot participa și reprezentanți ai organizațiilor neguvernamentale sau ai altor instituții cu care colaborează CNE, cu acordul membrilor Biroului executiv al CNE.

Articolul 24

Relația dintre CRE, CJE și CNE, prin Biroul executiv, este una de subordonare, parțial cu caracter de mentorat. În cazul în care aceste organisme nu funcționează, CNE poate interveni și poate aplica prezentul regulament, mergând până la destituirea conducerilor acestor organisme și organizarea de noi alegeri.

Articolul 25

(1) Cheltuielile ocazionate de participarea membrilor CNE la adunările generale, conferințe, seminare, întâlniri de lucru, constând în transport, cazare, masă, vor fi suportate de MECTS, prin ISJ/ISMB.

(2) Decontul legat de deplasarea membrilor CNE/CRE/CJE se face de către ISJ/ISMB în baza ordinului de deplasare.

Articolul 26

CNE va avea prioritate în utilizarea pentru scopuri organizatorice, educative, științifice și recreative a patrimoniului taberelor școlare, actualmente centre de recreere și divertisment pentru tineret.

III.1. Președintele

Articolul 27

(1) Președintele CNE este ales pe o perioadă de maximum 2 ani dintre președinții de regiuni, prin votul majoritar al membrilor CNE prezenți la Adunarea generală.

(2) Fiecare județ, cu excepția municipiului București, are un singur drept de vot, exercitat de președintele CJE, respectiv de vicepreședintele CJE, în cazul absenței motivate a președintelui CJE.

(3) Municipiul București are dreptul la 4 voturi exprimate de către președinte și de către cei 3 vicepreședinți.

Articolul 28

Președintele CNE are următoarele atribuții:

a) intermediază legătura dintre MECTS și CNE;

b) reprezintă CNE la diverse evenimente/manifestări naționale sau internaționale;

c) exprimă opinii, puncte de vedere și reacții ale CNE;

d) convoacă și susține împreună cu membrii Biroului executiv al CNE conferințe de presă;

e) elaborează și aprobă comunicate de presă;

f) aprobă, promovează și implementează politica de acțiune și imagine a CNE, pe care o propune MECTS în vederea finanțării;

g) conduce întâlnirile Biroului executiv al CNE;

h) prezidează adunările generale ale CNE;

i) pregătește împreună cu secretarii și vicepreședinții agenda ședințelor;

j) asigură respectarea prezentului regulament de către toți membrii CNE;

k) asigură desfășurarea discuțiilor într-un spirit de corectitudine și respectare a disciplinei și libertății de exprimare a tuturor membrilor CNE;

l) propune spre adoptare hotărârile CNE;

m) desemnează un înlocuitor dintre membrii Biroului executiv al CNE, în cazul în care nu poate fi prezent la o activitate care implică CNE;

n) trimite semestrial către MECTS raportul de activitate al CNE.

Articolul 29

Schimbarea din funcție a președintelui CNE se poate face la propunerea majorității simple a membrilor Biroului executiv al CNE, prin hotărârea adoptată cu votul a două treimi din numărul membrilor Biroului executiv, pe baza proceselorverbale încheiate la întâlnirile regionale efectuate în acest scop, iar validarea se face în cadrul Adunării generale.

III.2. Vicepreședinții

Articolul 30

Vicepreședinții CNE au calitatea de președinți ai CRE pe care le reprezintă și sunt aleși pe o perioadă de maximum 2 ani prin vot democratic de către membrii CRE, prin majoritate simplă.

Articolul 31

Vicepreședinții CNE au următoarele atribuții:

a) coordonează activitatea CJE din regiunea de responsabilitate;

b) asigură transpunerea în fapt a hotărârilor CNE;

c) oferă consiliere și suport CJE din zonă, la solicitarea acestora;

d) moderează întâlnirile pe probleme specifice elevilor;

e) desemnează o persoană dintre președinții CJE din regiunea pe care o coordonează pentru a participa la adunările Biroului executiv al CNE, în cazul în care nu pot fi prezenți din motive obiective;

f) aduc la cunoștința MECTS încălcări ale Regulamentului de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar;

g) solicită semestrial rapoarte de activitate ale CJE, pe care le prezintă membrilor Biroului executiv al CNE.

Articolul 32

Schimbarea din funcție a vicepreședinților se face în urma hotărârilor CJE din regiunea pe care o reprezintă, prin votul a două treimi din CRE.

III.3. Secretarii

Articolul 33

CNE are 2 secretari care sunt responsabili pentru cele două departamente interne:

● Departamentul educație și comunicare, care se ocupă de relația cu MECTS, inspectoratele, implicarea CNE în comisiile de dialog, de relația cu mass-media;

● Departamentul de organizare internă, care se ocupă de problemele interne ale CNE, la nivel național și regional.

Secretarii vor fi aleși pe o perioadă de maximum 2 ani de către Adunarea generală a CNE în urma prezentării candidaturilor în fața acestora. Dosarul de candidatură va cuprinde:

● curriculum vitae și scrisoare de motivație;

● plan de dezvoltare a CNE, fiecare pe departamentul pentru care candidează.

După susținerea candidaturilor se votează, timpul fiind stabilit în funcție de numărul candidaților și anunțat în prealabil. Secretarii pot fi aleși din rândul membrilor CNE.

Articolul 34

Secretarii de departamente au următoarele atribuții:

I. Secretarul Departamentului de organizare internă

a) elaborează strategia de dezvoltare pentru departamentul pe care îl conduce;

b) pregătește agenda ședințelor Biroului executiv al CNE și Adunării generale a CNE și o face cunoscută membrilor CNE cu două săptămâni înainte;

c) pregătește materialele necesare întâlnirilor și logistica aferentă;

d) redactează procesele-verbale ale întâlnirilor, le postează pe site-ul CNE și le transmite către toți membrii CNE și menține activă comunicarea dintre membrii CNE, Biroul executiv, MECTS, CRE și CJE;

e) în caz extraordinar, când președintele nu își poate îndeplini atribuțiile, acestea îi revin secretarului Departamentului de organizare internă.

II. Secretarul Departamentului educație și comunicare

a) elaborează strategia de dezvoltare pentru departamentul pe care îl conduce;

b) transmite poziția CNE reprezentanților MECTS responsabili pentru CNE, ISJ și altor instituții ale statului;

c) înregistrează și urmărește fluxul unor documente ca: procesele-verbale, propunerile de proiecte și alte documente ale CNE;

d) actualizează periodic informația de pe site-ul oficial al CNE;

e) reprezintă CNE în relația cu mass-media;

f) elaborează comunicate de presă și le propune spre aprobarea Biroului executiv.

Articolul 35

Secretarul poate fi schimbat ca urmare a neîndeplinirii atribuțiilor, la propunerea a două treimi și prin votul a jumătate plus unu din numărul membrilor Biroului executiv.

Articolul 36

Mandatul membrilor CNE încetează în următoarele cazuri:

a) demisie, care trebuie anunțată Biroului executiv cu cel puțin două săptămâni înainte;

b) imposibilitatea de exercitare a mandatului pe o perioadă mai mare de 3 luni;

c) transfer la o unitate de învățământ din afara județului;

d) conform deciziei CRE sau a CJE, pe baza evaluării activității desfășurate;

e) conform deciziei CNE, la încetarea calității de elev;

f) la propunerea a jumătate plus unu din numărul membrilor Biroului executiv și aprobarea prin vot cu majoritate simplă a membrilor Biroului executiv.

III. Consiliul consultativ al CNE

Articolul 37

(1) Consiliul consultativ al CNE este format din cadre didactice din învățământul preuniversitar, foști membri ai CNE și/sau persoane care sprijină activ CNE, alese de către membrii CNE pe o perioadă de 3 ani pentru a oferi consultanță și pentru a facilita predarea/preluarea atribuțiilor, pe mandate diferite, în cadrul CNE. Este coordonat de către un cadru didactic, denumit coordonator CNE.

(2) Pentru a asigura obiectivitatea în relația cu MECTS și pentru asigurarea autonomiei de funcționare, se recomandă ca membrii Consiliului consultativ al CNE să nu fie din cadrul MECTS sau ISJ.

(3) Membrii Consiliului consultativ al CNE asigură cadrul logistic și legal pentru buna desfășurare a întâlnirilor CNE. Coordonatorul CNE sprijină direct activitatea Biroului executiv al CNE și face aprecieri și recomandări asupra activității acestuia.

(4) În scopul asigurării legalității funcționarii CNE și al promovării unei politici de comunicare obiective și transparente cu partenerii sociali, membrii Consiliului consultativ al CNE nu pot fi membri ai vreunei formațiuni politice.

(5) Numărul membrilor Consiliului consultativ al CNE nu poate fi mai mare decât numărul membrilor CNE.

Capitolul IV — Funcționarea structurilor subordonate ↑ Cuprins

IV.1. CRE

Articolul 38

CRE este structură reprezentativă a elevilor, subordonată direct CNE, care coordonează activitatea CJE dintr-o regiune de dezvoltare economică.

Articolul 40

CRE sunt formate din președinții și vicepreședinții CJE, fiecare județ având dreptul la 2 reprezentanți. Președintele CRE trebuie să dețină calitatea de președinte CJE.

Articolul 41

Fiecare CRE va avea un președinte, un vicepreședinte și un secretar ales din rândul membrilor.

Articolul 42

Atribuțiile funcțiilor de la nivelul CRE sunt aceleași cu atribuțiile funcțiilor omologe de la nivelul CNE (cu adaptările de proporționalitate necesare).

Articolul 43

Fiecare CRE își asumă responsabilitatea de a organiza anual minimum 3 întâlniri regionale.

Articolul 44

Convocarea CRE se face cu două săptămâni înainte de Adunarea generală ordinară și cu cel puțin o săptămână înainte de Adunarea generală extraordinară. La aceste întâlniri pot participa, la invitația membrilor CRE, reprezentanții MECTS și inspectorii educativi din cadrul ISJ din regiunea economică respectivă. Prezența la Adunarea generală a oricăror altor persoane decât cele menționate ca invitați este supusă la vot.

IV.2. CJE/CME

Articolul 45

CJE/CME este structura reprezentativă a elevilor la nivel județean/municipal, subordonată CRE și CNE, care coordonează activitatea consiliilor locale ale elevilor (CLE) și a consiliilor școlare ale elevilor (CSE).

Articolul 46

Structura CJE/CME și atribuțiile funcțiilor de la nivelul CJE/CME sunt aceleași cu structura și atribuțiile funcțiilor omologe de la nivelul CNE (cu adaptările de proporționalitate necesare).

Articolul 47

Activitatea CJE și CME se desfășoară prin adunări generale cu caracter ordinar și extraordinar. La aceste întruniri sunt convocați toți membrii de drept de către Biroul executiv al CJE/CME. Întrunirile sunt validate numai în condițiile prezenței a jumătate plus unu din numărul membrilor CJE/CME.

Articolul 48

Adunările generale ale CJE/CME se desfășoară lunar, în mod ordinar, sau extraordinar, ori de cate ori este nevoie , la convocarea Biroului executiv al CJE/CME, a jumătate plus unu din numărul membrilor CJE/CME, cu o săptămână înainte. Toate costurile întâlnirilor ordinare/extraordinare sunt decontate din bugetul ISJ/ISMB.

Articolul 49

Convocarea Adunării generale a CJE/CME se face cu o săptămână înainte, prin adresă scrisă, la inițiativa unei treimi din membrii Biroului executiv sau a jumătate plus unu din numărul de membri ai CJE/CME.

Articolul 50

Adunarea generală a CJE/CME este legal constituită prin prezența a jumătate plus unu din membrii delegați. Dacă la prima convocare nu se întrunește minimul necesar de membri, se va proceda la o nouă convocare în cel mai scurt timp.

Articolul 51

Hotărârile CJE/CME către structurile subordonate, consiliile consultative ale elevilor sau CLE se emit cu votul a jumătate plus unu din numărul de membri.

Articolul 52

CJE/CME își desfășoară activitatea într-un spațiu amenajat în incinta Palatului copiilor sau în alte sedii stabilite de ISJ/ISMB (direcțiile județene pentru tineret, instituții de învățământ liceal). ISJ/ISMB va pune la dispoziția CJE/CME logistica necesară desfășurării activității acestuia (fax, conectare la internet, scaner, computer, cost telecomunicații).

Articolul 53

Pentru îndeplinirea atribuțiilor ce îi revin, CJE/CME colaborează cu departamentul educativ de la nivelul ISJ/ISMB, palatul și cluburile copiilor, cu direcțiile județene pentru tineret, cu structurile asociative ale părinților, cu alte instituții și organisme de specialitate locale, regionale, naționale sau internaționale, guvernamentale sau neguvernamentale.

Articolul 54

Structura operativă a CJE/CME este Biroul executiv, ales prin vot democratic dintre membrii CJE și format din elevi care îndeplinesc următoarele funcții:

a) un președinte;

b) 1-3 vicepreședinți( în funcție de mărimea județului);

c) 1-2 secretari (executivi).

Articolul 55

Biroul executiv al CJE/CME are următoarele atribuții și responsabilități:

1. asigură comunicarea dintre elevi și conducerea ISJ/ISMB, identificând, receptând și propunând acestuia spre dezbatere și soluționare aspecte ale vieții școlare a elevilor din întreaga țară;

2. colaborează cu factorii de decizie din cadrul ISJ/ISMB pentru respectarea drepturilor elevilor, așa cum rezultă din convențiile internaționale la care România este parte semnatară;

3. desemnează reprezentanții în comisiile de lucru ale ISJ/ISMB și ale altor instituții care îi solicită colaborarea;

4. formulează propuneri pentru îmbunătățirea vieții școlare, a proiectelor școlare și extrașcolare;

5. organizează seminare, întâlniri, conferințe, dezbateri, schimburi de experiență, competiții, tabere sau concursuri pentru elevi;

6. prezintă semestrial ISJ/ISMB raportul de activitate la nivel județean;

7. efectuează sondaje de opinie cu privire la diverse aspecte ale vieții școlare;

8. comunică permanent cu CRE și CSE și le oferă consiliere și asistență;

9. organizează acțiuni de caritate și campanii de strângere de fonduri destinate elevilor;

10. elaborează proiecte naționale și internaționale proprii sau în colaborare cu diverse instituții;

11. are rol consultativ și de observare a activităților organizate de către CSE și CLE;

12. ia poziție publică atunci când drepturile elevilor nu sunt respectate;

13. organizează acțiuni specifice prin care exprimă poziția și interesele elevilor.

Articolul 56

Schimbarea din funcție a președintelui CJE/CME sau a unui membru al Biroului executiv se poate face la propunerea unei treimi din numărul membrilor CJE/CME, prin hotărârea adoptată cu votul a două treimi din numărul membrilor CJE/CME.

Articolul 57

CJE/CME va avea în componență 1-6 comisii, dintre care următoarele sunt obligatorii:

● concursuri școlare și extrașcolare;

● cultură, educație și programe școlare;

● sport și programe de tineret;

● avocatul elevului.

Articolul 58

Convocarea Biroului executiv al CJE/CME se face cu cel puțin o săptămână înainte. Întâlnirea este legal constituită dacă sunt prezenți jumătate plus unu din numărul membrilor.

Articolul 59

Ordinea de zi se poate schimba doar prin votul majorității simple.

Articolul 60

Candidaturile pentru Biroul executiv se depun la Comisia de validare după criterii și la intervale de timp stabilite anual.

Articolul 61

Candidații pentru Biroul executiv trebuie să îndeplinească următoarele cerințe:

a) să aibă o experiență de membru în Consiliul elevilor din instituția pe care o reprezintă de cel puțin un an, atestată printr-o adeverință semnată de directorul unității școlare;

b) să fie președinți ai CSE.

Articolul 62

Dosarele de candidatură trebuie să conțină următoarele documente:

● curriculum vitae;

● scrisoare de motivație;

● proces-verbal de la ședința de alegeri;

● adeverințe doveditoare ale activității;

● formular de candidatură, conform anexei;

● propunere de proiect județean;

● strategia de dezvoltare a CJE/CME, în viziune personală.

Documentele vor fi prezentate în format atât scris, cât și electronic.

Articolul 63

Candidații selectați/validați de către Comisia de validare, formată din membrii Biroului executiv, a candidaturilor pentru Biroul executiv își vor susține candidatura în cadrul Adunării generale. Candidatul care va întruni cel mai mare număr de voturi va fi ales președinte, pentru fiecare dintre posturile vacante urmând a se vota în parte.

Articolul 64

Mandatul membrilor Biroului executiv este de maximum 2 ani.

Articolul 65

Principalele atribuții și responsabilități ale CJE/CME sunt:

a) reprezintă și apără drepturile și interesele elevilor;

b) asigură comunicarea dintre elevi și conducerea ISJ/ISMB, identificând, receptând și propunând spre soluționarea ISJ problemele, ideile și aspectele vieții școlare a elevilor din județ;

c) monitorizează la nivel județean respectarea regulamentului de organizare și funcționare a consiliilor elevilor de la nivelul unităților de învățământ;

d) formulează propuneri pentru îmbunătățirea vieții școlare, a proiectelor școlare și extrașcolare;

e) organizează seminare, întâlniri, conferințe, schimburi de experiență, competiții, tabere sau cursuri pentru formarea elevilor;

f) efectuează sondaje de opinie cu privire la diverse aspecte ale vieții școlare;

g) comunică permanent și oferă consiliere CSE și CLE;

h) organizează acțiuni de caritate și campanii de strângere de fonduri destinate elevilor.

Articolul 66

Atribuțiile președintelui CJE sunt următoarele:

1. intermediază legătura dintre ISJ și CJE;

2. reprezintă CJE/CME la nivelul CNE ca membru de drept și face parte din CRE;

3. reprezintă CJE/CME la diverse evenimente/manifestări, exprimă puncte de vedere și reacții ale CJE/CME, convoacă și susține conferințe de presă, împreună cu membrii Biroului executiv;

4. participă la ședințele Consiliului de administrație al ISJ; în cazul în care nu poate participa, este înlocuit de un alt membru al Biroului executiv;

5. conduce întâlnirile Biroului executiv al CJE/CME și prezidează adunările generale ale CJE/CME;

6. pregătește ordinea de zi a ședințelor împreună cu secretarii și asigură desfășurarea discuțiilor într-un spirit de corectitudine, de libertate de exprimare;

7. asigură respectarea prezentului regulament și propune spre adoptare hotărârile CJE/CME;

8. trimite semestrial către președintele CRE raportul de activitate al CJE/CME.

Articolul 67

Vicepreședintele CJE/CME are următoarele atribuții:

1. asigură funcționarea CJE/CME în absența președintelui și preia atribuțiile acestuia;

2. oferă consiliere și suport CLE și CSE, la solicitarea acestora;

3. moderează întâlniri ale elevilor pe probleme specifice acestora.

Articolul 68

Secretarul CJE/CME are următoarele atribuții:

1. pregătește agenda ședințelor CJE/CME și o face cunoscută membrilor CJE cu o săptămână înainte;

2. pregătește materialele necesare întâlnirilor și logistica aferentă;

3. redactează procesele-verbale ale întâlnirilor, le postează pe site-ul CJE/CME și le transmite către toți membrii CJE/CME și reprezentanții ISJ/ISMB responsabili pentru CJE/CME;

4. menține activă comunicarea dintre membrii CJE/CME, ISJ/ISMB, CRE;

5. înregistrează și urmărește fluxul unor documente ca: procese-verbale, propuneri de proiecte și alte documente ale CJE/CME;

6. actualizează periodic informația de pe site-ul oficial al CJE/CME;

7. reprezintă CJE/CME în relația cu mass-media;

8. elaborează comunicate de presă și le propune spre aprobare președintelui.

Articolul 69

Președintele, vicepreședintele sau secretarul pot fi schimbați ca urmare a neîndeplinirii atribuțiilor, la propunerea a jumătate plus unu din numărul membrilor Biroului executiv sau a 1/3 din membrii CJE/CME și prin votul a jumătate plus unu din numărul membrilor CJE/CME.

Articolul 70

Mandatul membrilor Biroului executiv al CJE/CME încetează în următoarele cazuri:

a) demisie;

b) imposibilitatea de exercitare a mandatului pe o perioadă mai mare de 6 săptămâni;

c) transfer la o unitate de învățământ din altă localitate;

d) conform deciziei CJE/CME, pe baza evaluării activității desfășurate;

e) la încetarea calității de elev.

Articolul 71

La întâlnirile reprezentanților CJE/CME, precum și la ședințele Biroului executiv pot participa și reprezentanți ai MECTS și ISJ/ISMB, cu acordul membrilor CJE/CME. De asemenea, la aceste întâlniri pot participa și reprezentanți ai organizațiilor nonguvernamentale sau ai altor instituții care solicită acest lucru și care au protocoale de colaborare încheiate cu CJE/CME și cu acordul membrilor Biroului executiv al CJE/CME.

Articolul 72

În localitățile cu peste 5 unități de învățământ se pot constitui CLE, cu acordul CJE/CME. Acestea funcționează după regulamentul elaborat de CJE/CME.

Articolul 73

CJE/CME elaborează proiectul-cadru de regulament de organizare și funcționare a CLE, care se adoptă prin votul majorității simple a membrilor CJE/CME.

Articolul 74

CJE/CME pot beneficia de serviciile/sprijinul unui profesor consilier ales de către membrii CJE/CME. Pentru buna desfășurare a activității CJE/CME, acesta va colabora cu inspectorii educativi din cadrul inspectoratelor școlare.

IV.3. CSE

Articolul 75

În fiecare unitate de învățământ de stat și particular se constituie CSE, format din liderii elevilor de la fiecare clasă, aleși în mod democratic.

Articolul 76

CSE funcționează pe baza unui regulament propriu elaborat de CJE/CME și adaptat la specificul și nevoile școlii, anexă la regulamentul intern al unității de învățământ.

Articolul 77

CSE își desemnează reprezentantul, elev în clasele IX-a - a XII-a/XIII-a sau din învățământul postliceal, pentru a participa ca membru de drept la ședințele Consiliului de administrație al unității, cu drept de contrasemnare în probleme care îi privesc pe elevi.

Capitolul V — Sancțiuni ↑ Cuprins

Articolul 78

(1) La nivelul responsabilităților membrilor CNE reprezintă abatere nerespectarea prevederilor art. 10, art. 12, punctele 1-12, art. 28, 31, 34 și se sancționează cu propunerea de demitere.

(2) La nivelul responsabilităților membrilor CRE reprezintă abatere nerespectarea prevederilor art. 43 și se sancționează cu propunerea de demitere.

(3) La nivelul responsabilităților membrilor CJE/CME reprezintă abatere nerespectarea prevederilor art. 66, 68, 79 și se sancționează cu propunerea de demitere.

Articolul 79

(1) Absența nemotivată la mai mult de două ședințe ale Biroului executiv la nivel de CNE atrage demiterea.

(2) Absența nemotivată la mai mult de 3 ședințe ale Biroului executiv la nivel de CJE atrage demiterea.

Articolul 80

Propunerea de demitere a președintelui CRE de către membrii CJE-urilor din regiunea respectivă se face pe baza studierii rapoartelor de activitate.

Capitolul VI — Dispoziții finale ↑ Cuprins

Articolul 81

(1) Prezentul regulament este adoptat de către Adunarea generală a CNE.

(2) Prezentul regulament intră în vigoare de la data aprobării lui prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului.

(3) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii pentru toți membrii CNE, respectiv CRE/CJE/CLE/CSE.

Articolul 82

Modificările prezentului regulament se fac cu avizul CNE și cu aprobarea MECTS.

Prezentul regulament a fost elaborat și aprobat în ședința Adunării Generale a Consiliului Național al Elevilor, desfășurată la Deva, în perioada 23-25 aprilie 2010.

Anexă

Denumirea instituției școlare Adresa Nr. telefon/fax E-mail Website Date de contact (telefon și e-mail) 1. 2. 3. Activitatea/proiectul 1. Perioada în care s-a derulat 2. Grup-țintă și beneficiari, la nivelul parteneriatului 3. Coordonator 4. Obiective 5. Produsele finale și rezultatele obținute și gradul lor de utilizare concretă la nivelul parteneriatului, al instituției și în afara acesteia 6. Metodele de evaluare și de diseminare folosite 7. Impactul (asupra instituției, personalului școlii, elevilor, părinților, comunității locale etc.) 8. Caracterul inovator 9. Sustenabilitatea activităților desfășurate și rezultatelor obținute la nivel instituțional și la nivelul parteneriatului *Font 9* Activi- tatea/ Proiectul Perioada de desfă- șurare Grup-țintă și beneficiari, la nivelul parteneri- atului Obiective Produsele finale și rezultatele așteptate. Caracterul inovator Metodele de evaluare și de diseminare prevăzute. Asigurarea sustenabi- lității Impactul așteptat (asupra institu- ției, personalului școlii, elevilor, părinților, comunității locale etc.)

la regulament

FORMULAR DE CANDIDATURĂ

Formularul va fi însoțit de:

- proiectul de dezvoltare a Consiliului Național al Elevilor (CNE)

- curriculum vitae european

- recomandare din partea conducerii unității de învățământ

- recomandare din partea Consiliului elevilor din unitatea de învățământ/Consiliul Județean al Elevilor

- planul strategic de acțiune

- funcția pentru care candidează ....................................................

1. Date despre candidat

2. Descrieți pe scurt cele mai importante caracteristici ale dumneavoastră,

relevante pentru CNE

3. Indicați 3 dintre cele mai importante valori europene dezvoltate de

dumneavoastră pe care vreți să le implementați în sistemul de învățământ prin

intermediul CNE

4. Faceți o scurtă prezentare a principalelor activități/proiecte/programe

comunitare în care ați fost implicat

Prioritățile dumneavoastră pentru dezvoltarea CNE/Consiliilor Regionale ale

Elevilor (CRE)/Consiliilor Județene ale Elevilor (CJE)

5. Planul de acțiune pentru CNE/CRE/CJE

Data ...............

Numele și prenumele .........................

Semnătura ....................

---------

Sursă: legislatie.just.ro (Monitorul Oficial). Textul afișat este forma consolidată curentă.