REGULAMENT din 8 noiembrie 2005

Centrul județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională reprezintă o nouă instituție de învățământ specializată în oferirea, coordonarea și monitorizarea de servicii educaționale specifice acordate copiilor/elevilor, cadrelor didactice, părinților și membrilor comunității pentru a asigura tuturor accesul la o educație de calitate, precum și asistența necesară în acest sens.

Centrul județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională oferă servicii specializate de mediere școlară, coordonează, monitorizează și evaluează, la nivel județean, activitatea și serviciile educaționale oferite de centrele școlare pentru educație incluzivă, centrele și cabinetele logopedice interșcolare, centrele județene și cabinetele de asistență psihopedagogică.

Scopul activității centrului județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională îl constituie asigurarea calității serviciilor educaționale în domeniile menționate la art. 3.

Obiectivele principale ale activității centrului județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională sunt:

- cuprinderea și menținerea în sistemul de învățământ obligatoriu a tuturor copiilor/tinerilor, indiferent de particularitățile lor psihoindividuale și sociale;

- asigurarea suporturilor suplimentare necesare desfășurării educației de calitate în funcție de potențialul biopsihosocial al fiecărui copil/tânăr;

- informarea și consilierea cadrelor didactice în spiritul schimbării mentalității și al îmbunătățirii activității didactico-educative;

- crearea condițiilor de dezvoltare a personalității elevilor/tinerilor în vederea integrării acestora în viața școlară, socială și profesională;

- implicarea părinților în activități specifice unei relații eficiente: școală-familie-comunitate, ca bază a adaptării școlare și integrării sociale a copiilor/tinerilor.

Finanțarea centrului județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională se asigură de la bugetele județelor/bugetele consiliilor locale ale municipiului București, conform art. 6 din Hotărârea Guvernului nr. 1.251/2005 privind unele măsuri de îmbunătățire a activității de învățare, instruire, compensare, recuperare și protecție specială a copiilor/elevilor/tinerilor cu cerințe educative speciale din cadrul sistemului de învățământ special și special integrat.

Centrul județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională se înființează în cel mult 60 de zile de la publicarea în Monitorul Oficial al României, Partea I, a prezentului ordin.

Centrul județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională îndeplinește următoarele funcții:

- de coordonare, realizare, monitorizare și evaluare a serviciilor educaționale din județ/municipiu;

- de monitorizare a evoluțiilor beneficiarilor serviciilor educaționale menționate;

- de informare și documentare pentru toți membrii comunității (cadre didactice, părinți, copii, studenți, autorități locale etc.);

- de colaborare cu partenerii sociali din comunitate, precum și cu organizații și asociații la nivel național și internațional.

Centrul județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională dezvoltă următoarele servicii:

- servicii de consiliere psihopedagogică și orientare școlară și profesională, prin centrele județene și cabinetele de asistență psihopedagogică;

- servicii de terapie a tulburărilor de limbaj, prin centrele și cabinetele logopedice interșcolare;

- servicii de sprijin pentru copiii cu cerințe educative speciale, integrați în unitățile de învățământ de masă, prin centrele școlare pentru educație incluzivă;

- servicii de mediere școlară, prin mediatorii școlari;

- servicii complexe de educație pentru copiii cu deficiențe, prin centrele școlare pentru educație incluzivă;

- servicii de informare și consiliere pentru cadre didactice, copii, părinți, alți membri ai comunității;

- servicii de orientare a formării inițiale și continue prin parteneriate cu instituțiile abilitate să ofere formare inițială și continuă;

- servicii de terapii specifice, oferite prin centrele județene și cabinetele de asistență psihopedagogică și prin centrele școlare pentru educație incluzivă.

Responsabilitățile centrului județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională sunt următoarele:

- coordonează, monitorizează și evaluează metodologic și științific serviciile educaționale realizate de instituțiile de învățământ preuniversitar enumerate la art. 3;

- participă la formarea inițială a cadrelor didactice prin asigurarea practicii pedagogice în unități de învățământ preuniversitar din județ/municipiu;

- participă la formarea continuă prin identificarea nevoii de formare continuă și colaborarea cu instituțiile acreditate în acest scop (Casa Corpului Didactic, instituții de învățământ superior, ONG-uri etc.);

- informează și consiliază cadrele didactice în domeniul educației incluzive;

- informează beneficiarii în domeniul consilierii privind cariera;

- realizează materiale și mijloace de învățământ cu valoare de suport metodico-științific pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar;

- evaluează specialiștii care oferă servicii educaționale din centrele de asistență psihopedagogică și din centrele logopedice, precum și mediatorii școlari;

- realizează o bază de date care centralizează toate serviciile oferite beneficiarilor;

- semnează/aprobă documentele elaborate de profesioniștii din subordine;

- gestionează cărțile de muncă ale personalului din subordine, cu excepția personalului din centrele școlare pentru educație incluzivă;

- înființează cabinete de resurse în școlile de masă, pentru a oferi serviciile educaționale direct beneficiarilor;

- realizează studii și cercetări privind: corelarea ofertei educaționale cu cererea pieței forței de muncă și implementarea strategiilor moderne de predare-învățare-evaluare în actul didactic;

- facilitează relaționarea unităților și instituțiilor din învățământul preuniversitar cu comunitatea, prin parteneriate, proiecte și programe;

- coordonează și certifică activitățile de voluntariat desfășurate în cadrul Strategiei naționale de acțiune comunitară.

De serviciile centrului județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională beneficiază:

- copii, elevi, tineri;

- părinți sau aparținători legali ai copiilor;

- personalul angajat în unitățile de învățământ sau în alte instituții care acționează în domeniul problematicii copiilor;

- studenți;

- membri ai comunității locale.

Centrul județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională poate organiza prestări de servicii de tipul celor precizate la art. 9 către terți, pentru activitățile care se subscriu prezentului regulament, în baza unui contract de prestări servicii.

- personal de conducere;

- personal didactic auxiliar;

- personal nedidactic.

- un post didactic de profesor cu funcția de director;

- posturi didactice auxiliare: mediatori școlari, asistent social, secretar, contabil, documentarist;

- posturi nedidactice: îngrijitor, portar.

Centrul județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională va avea următoarea bază tehnico-materială:

- birouri;

- sală de festivități/conferințe;

- bibliotecă/centru de documentare metodico-științifică și în domeniul legislației școlare, sală de lectură;

- baza logistică necesară desfășurării activităților de formare, precum și de editare a unor materiale didactice;

- săli multifuncționale;

- cel puțin două calculatoare conectate la rețeaua de Internet.

Personalul didactic și didactic auxiliar din centrul județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională beneficiază de toate drepturile prevăzute de Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare.

Încadrarea personalului didactic auxiliar se face pe bază de concurs, potrivit art. 19 alin. (1) și (2) din Legea nr. 128/1997, cu modificările și completările ulterioare.

Centrul județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională poate să angajeze colaboratori în regim de cumul sau plata cu ora, fără a depăși numărul de posturi/catedre aprobat anual.

Personalul didactic auxiliar și nedidactic își desfășoară activitatea având norma de 8 ore pe zi.

Domeniile de competență ale personalului didactic auxiliar și nedidactic vor fi stipulate în fișele postului, însoțite de fișe de evaluare. În funcție de aceste documente se realizează evaluarea anuală a acestor categorii de personal.

Evaluarea anuală (an școlar) a directorului centrului județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională se face de consiliul de administrație al inspectoratului școlar, în baza unei fișe de post și a unei fișe de evaluare specifice, elaborate de Ministerul Educației și Cercetării.

În termen de 90 de zile de la aprobarea funcționării, fiecare centru județean/al municipiului București de resurse și de asistență educațională își va elabora regulamentul de ordine interioară.

-----------