Articolul 1
Se aprobă înființarea, organizarea și funcționarea bazelor de practică pedagogică, numite în continuare BPP, care funcționează cu statut de consorții școlare pentru practica pedagogică și pentru mentoratul didactic.
Având în vedere:
– prevederile art. 26 și art. 62 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
– Hotărârea Guvernului nr. 559/2020 privind funcționarea unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități-pilot, experimentale și de aplicație;
– Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.447/2020 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, cu modificările și completările ulterioare;
– Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.811/2020 privind aprobarea Metodologiei-cadru de înființare, organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități-pilot, experimentale și de aplicație;
– Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.812/2020 privind aprobarea Regulamentului-cadru pentru organizarea și funcționarea învățământului pedagogic în sistemul de învățământ preuniversitar;
– Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.813/2020 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități pilot, experimentale și de aplicație;
– Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.485/2011 pentru aprobarea Metodologiei privind constituirea corpului profesorilor mentori pentru coordonarea efectuării stagiului practic în vederea ocupării unei funcții didactice;
– Contractul de finanțare nr. 32.811 din 31.03.2021, încheiat între Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene - Direcția generală programe europene capital uman și Ministerul Educației, pentru proiectul POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587 - Profesionalizarea carierei didactice - PROF;
– Referatul de aprobare nr. 1.963/DGIP din 31.03.2021 pentru proiectul de ordin privind înființarea, organizarea și funcționarea bazelor de practică pedagogică,
în temeiul prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației,
ministrul educației emite prezentul ordin.
Se aprobă înființarea, organizarea și funcționarea bazelor de practică pedagogică, numite în continuare BPP, care funcționează cu statut de consorții școlare pentru practica pedagogică și pentru mentoratul didactic.
(1) BPP se constituie în jurul unei unități de învățământ preuniversitar liceal cu statut de școală de aplicație, denumită școală de aplicație coordonatoare, care încheie acorduri de parteneriat cu alte unități de învățământ, în scopul organizării și desfășurării activităților de practică pedagogică și de mentorat didactic, constituind un consorțiu școlar.
(2) O unitate de învățământ nu poate fi cuprinsă decât întrun consorțiu școlar de tip BPP.
(3) BPP funcționează pe o durată cel puțin egală cu durata de implementare și de sustenabilitate a proiectului POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587 - Profesionalizarea carierei didactice - PROF, proiect în care Ministerul Educației este beneficiar.
(4) Lista unităților de învățământ cu statut de școală de aplicație coordonatoare pentru BPP este cuprinsă în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.
(5) Școlile de aplicație coordonatoare pentru BPP, precizate la alin. (4), sunt unități de învățământ preuniversitar prevăzute și în anexa nr. 2 la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.813/2020 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități-pilot, experimentale și de aplicație, cu următoarele caracteristici:
1. au profil pedagogic;
2. au un alt profil decât profilul pedagogic și fac dovada:
a) existenței unor cadre didactice cu statut de profesori mentori și/sau profesori cu experiență didactică și cu activitate metodică;
b) existenței unei baze materiale adecvate organizării și desfășurării stagiilor practice pedagogice din cadrul programelor de formare inițială și continuă;
c) accesibilității și versatilității instrumentelor, resurselor și mijloacelor educaționale;
d) participării la programe/proiecte educaționale internaționale de mobilitate a elevilor și a cadrelor didactice, de tip Erasmus, eTwinning, alte proiecte și programe organizate de organisme internaționale cu profil educațional, științific sau cultural.
(1) Numărul unităților de învățământ preuniversitar constituite într-o bază de practică pedagogică este minimum 4 și nu mai mare de 6.
(2) Structura unui consorțiu școlar de tip BPP cu un număr de unități de învățământ egal cu numărul minim prevăzut la alin. (1) include obligatoriu următoarele tipuri de unități de învățământ preuniversitar:
a) școala de aplicație coordonatoare - unitatea de învățământ liceal după care se va identifica și va fi denumită BPP;
b) o unitate de învățământ care școlarizează elevi care provin din medii vulnerabile pe criteriul social/medical (școală de spital)/de rasă/etnie/economic/geografic;
c) o unitate de învățământ care școlarizează pentru nivelurile primar și gimnazial;
d) unitate de învățământ de tip vocațional.
(3) Pentru constituirea unei BPP care cuprinde un număr de unități de învățământ mai mare decât 4, pe lângă tipurile de unități de învățământ prevăzute la alin. (2), școala de aplicație coordonatoare se poate asocia și cu unități de învățământ din mediul rural și/sau cu unități care au structuri pentru educație timpurie și/sau cu alte unități de învățământ de același tip (unități de învățământ liceal teoretic, vocațional, tehnologic), aflate în același județ/în municipiul București sau în județe învecinate.
(4) Unitățile de învățământ nominalizate în anexa nr. 2 la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.813/2020, care nu sunt școli de aplicație coordonatoare, pot intra, cu prioritate, în componența unui consorțiu de tip BPP.
(1) Pentru stabilirea componenței unui consorțiu școlar de tip BPP, școlile de aplicație coordonatoare vor avea în vedere asigurarea de contexte practice diverse: școlarizare pe niveluri de învățământ diferite, tipuri de comunități școlare variate (rural-urban, centru-periferie), alternative educaționale recunoscute de Ministerul Educației și diverse modalități de organizare a procesului de învățământ (învățământ simultan, școlarizarea în grupe/clase în spitale, învățământ particular acreditat).
(2) Fiecare școală de aplicație coordonatoare precizată în anexă va identifica unități de învățământ care respectă criteriile prevăzute de prezentul ordin pentru a înființa un consorțiu școlar de tip BPP.
(3) BPP se înființează prin decizie a inspectoratului școlar pe raza căruia funcționează școala de aplicație coordonatoare, la propunerea conducerii școlii de aplicație coordonatoare, emisă pe baza acordurilor consiliilor de administrație ale unităților de învățământ preuniversitar componente.
(4) Decizia inspectoratului școlar de înființare a BPP se transmite la Direcția formare continuă din cadrul Ministerului Educației, în termen de maximum 30 de zile de la data intrării în vigoare a prezentului ordin.
(1) Condițiile de organizare și desfășurare a practicii pedagogice pentru studenți și a activităților de mentorat didactic sunt precizate în contractul încheiat între instituțiile de învățământ superior și școala coordonatoare a BPP - la nivel de consorțiu școlar. Contractul va avea avizul inspectoratului școlar județean/al municipiului București.
(2) Coordonatorul BPP este directorul/directorul adjunct al unității de învățământ coordonatoare.
(3) Profesorul mentor coordonator din cadrul BPP este un profesor încadrat la școala de aplicație coordonatoare, care predă discipline pedagogice sau care are experiență metodică relevantă/de mentorat didactic în specialitatea uneia dintre disciplinele la care se organizează și se efectuează stagii practice pedagogice/activități pedagogice.
(4) În cadrul BPP va fi selectat un număr adecvat de profesori mentori care să asigure organizarea și desfășurarea activităților de mentorat didactic.
(5) Componența grupului de profesori mentori din cadrul BPP și repartizarea activităților metodice/practice pedagogice se stabilesc prin decizii interne ale conducerii unităților de învățământ coordonatoare, la propunerea conducerii unităților de învățământ componente ale BPP.
BPP, prin școala de aplicație coordonatoare, are următoarele responsabilități:
a) să asigure resursele materiale și umane pentru buna derulare a activităților practice pedagogice și de mentorat didactic;
b) să faciliteze colaborarea între unitățile de învățământ din structura consorțiului școlar pentru realizarea activităților practice pedagogice și de mentorat didactic;
c) să construiască și să dezvolte o comunitate de învățare la nivelul consorțiului școlar;
d) să asigure suport didactic și metodic pentru elevii și profesorii implicați în procesul de predare-învățare-evaluare;
e) să fie centru de resurse educaționale și didactice pentru componenta practică, aplicată, a formării cadrelor didactice;
f) să faciliteze accesul la informații/resurse de specialitate pentru cadre didactice și pentru elevi;
g) să încurajeze participarea cadrelor didactice la conferințe/proiecte, rețele internaționale de formare profesională;
h) să organizeze ateliere, activități de informare/diseminare, webinare în scopul formării profesionale de tip mentoral a cadrelor didactice, la nivelul unităților de învățământ din consorțiul școlar;
i) să dezvolte colaborarea cu instituțiile de învățământ superior cu care sunt încheiate contracte pentru stagii practice pedagogice și/sau activitate de mentorat didactic;
j) să încheie parteneriate educaționale cu diverse tipuri de instituții: universități, instituții culturale, institute de cercetare, structuri ale autorității locale/regionale, organizații nonguvernamentale, în scopul asigurării unei educații de calitate elevilor și al formării și dezvoltării profesionale în cariera didactică.
Pentru organizarea și desfășurarea activităților specifice domeniului mentoratului didactic, pentru elaborarea și aplicarea unor proiecte de cercetare în domeniul științelor educației și pentru alte activități de tip practic-pedagogic, academic sau științific, BPP pot colabora, în temeiul unor acorduri de parteneriat, cu asociații sau fundații cu activitate în domeniul educațional, cu instituții de învățământ universitar naționale și internaționale, cu institute de cercetare și cu instituții din domeniul cultural, cu alte unități de învățământ.
Direcția formare continuă din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar, inspectoratele școlare și unitățile de învățământ nominalizate în anexă duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat
București, 12 aprilie 2021.
Nr. 3.654.
LISTA unităților de învățământ cu statut de școală de aplicație coordonatoare pentru baza de practică pedagogică - BPP
Județul
Nr. crt.
Unitatea de învățământ
Localitatea
AB
1.
COLEGIUL NAȚIONAL „HOREA, CLOȘCA ȘI CRIȘAN“
ALBA IULIA
2.
COLEGIUL NAȚIONAL „INOCHENTIE MICU CLAIN“
BLAJ
3.
COLEGIUL NAȚIONAL „BETHLEN GABOR“
AIUD
AR
4.
COLEGIUL NAȚIONAL „PREPARANDIA - DIMITRIE ȚICHINDEAL“
ARAD
5.
LICEUL TEORETIC „ADAM MÜLLER GUTENBRUNN“
ARAD
6.
COLEGIUL NAȚIONAL „MOISE NICOARĂ“
ARAD
AG
7.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „CAROL I“
CÂMPULUNG MUSCEL
8.
COLEGIUL NAȚIONAL „VLAICU VODĂ“
CURTEA DE ARGEȘ
9.
COLEGIUL TEHNIC „ARMAND CĂLINESCU“
PITEȘTI
10.
COLEGIUL NAȚIONAL „ZINCA GOLESCU“
PITEȘTI
BC
11.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „ȘTEFAN CEL MARE“
BACĂU
12.
COLEGIUL SPORTIV „NADIA COMĂNECI“
ONEȘTI
BH
13.
COLEGIUL NAȚIONAL „IOSIF VULCAN“
ORADEA
14.
LICEUL VOCAȚIONAL PEDAGOGIC „NICOLAE BOLCAȘ“
BEIUȘ
15.
COLEGIUL NAȚIONAL „EMANUIL GOJDU“
ORADEA
BN
16.
COLEGIUL NAȚIONAL „GEORGE COȘBUC“
NĂSĂUD
17.
COLEGIUL NAȚIONAL „LIVIU REBREANU“
BISTRIȚA
BT
18.
LICEUL PEDAGOGIC „NICOLAE IORGA“
BOTOȘANI
19.
COLEGIUL NAȚIONAL „A. T. LAURIAN“
BOTOȘANI
BV
20.
LICEUL „ANDREI MUREȘANU“
BRAȘOV
21.
COLEGIUL NAȚIONAL „ANDREI ȘAGUNA“
BRAȘOV
22.
COLEGIUL NAȚIONAL „JOHANNES HONTERUS“
BRAȘOV
BR
23.
LICEUL PEDAGOGIC „D. P. PERPESSICIUS“
BRĂILA
B
24.
COLEGIUL NAȚIONAL „ELENA CUZA“
BUCUREȘTI
25.
COLEGIUL GERMAN „GOETHE“
BUCUREȘTI
26.
LICEUL TEORETIC „DANTE ALIGHIERI“
BUCUREȘTI
27.
COLEGIUL NAȚIONAL „GHEORGHE LAZĂR“
BUCUREȘTI
28.
LICEUL TEORETIC „ADY ENDRE“
BUCUREȘTI
29.
COLEGIUL NAȚIONAL „ȘCOALA CENTRALĂ“
BUCUREȘTI
30.
COLEGIUL NAȚIONAL „IULIA HAȘDEU“
BUCUREȘTI
31.
COLEGIUL NAȚIONAL DE INFORMATICĂ „TUDOR VIANU“
BUCUREȘTI
32.
LICEUL TEORETIC BILINGV „MIGUEL DE CERVANTES“
BUCUREȘTI
33.
COLEGIUL NAȚIONAL BILINGV „GEORGE COȘBUC“
BUCUREȘTI
34.
COLEGIUL NAȚIONAL DE MUZICĂ „GEORGE ENESCU“
BUCUREȘTI
35.
COLEGIUL ECONOMIC „VIRGIL MADGEARU“
BUCUREȘTI
36.
SEMINARUL TEOLOGIC ORTODOX
BUCUREȘTI
37.
COLEGIUL ROMANO-CATOLIC „SFÂNTUL IOSIF“
BUCUREȘTI
38.
COLEGIUL NAȚIONAL „SFÂNTUL SAVA“
BUCUREȘTI
39.
COLEGIUL NAȚIONAL „GHEORGHE ȘINCAI“
BUCUREȘTI
40.
LICEUL DE ARTE PLASTICE „NICOLAE TONITZA“
BUCUREȘTI
41.
COLEGIUL TEHNIC DE ARHITECTURĂ ȘI LUCRĂRI PUBLICE „IOAN N. SOCOLESCU“
BUCUREȘTI
42.
LICEUL TEHNOLOGIC SPECIAL „REGINA ELISABETA“
BUCUREȘTI
43.
COLEGIUL NAȚIONAL „GRIGORE MOISIL“
BUCUREȘTI
BZ
44.
LICEUL PEDAGOGIC „SPIRU HARET“
BUZĂU
CL
45.
LICEUL PEDAGOGIC „ȘTEFAN BĂNULESCU“
CĂLĂRAȘI
CJ
46.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „GHEORGHE LAZĂR“
CLUJ-NAPOCA
47.
COLEGIUL NAȚIONAL „GEORGE BARIȚIU“
CLUJ-NAPOCA
48.
COLEGIUL NAȚIONAL „EMIL RACOVIȚĂ“
CLUJ-NAPOCA
49.
COLEGIUL NAȚIONAL „GEORGE COȘBUC“
CLUJ-NAPOCA
50.
COLEGIUL TEHNIC „NAPOCA“
CLUJ-NAPOCA
CS
51.
COLEGIUL NAȚIONAL „CONSTANTIN DIACONOVICI LOGA“
CARANSEBEȘ
CT
52.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „CONSTANTIN BRĂTESCU“
CONSTANȚA
53.
COLEGIUL NAȚIONAL „MIRCEA CEL BĂTRÂN“
CONSTANȚA
54.
COLEGIUL NAȚIONAL „MIHAI EMINESCU“
CONSTANȚA
CV
55.
COLEGIUL NAȚIONAL „MIHAI VITEAZUL“
SFÂNTU GHEORGHE
56.
LICEUL PEDAGOGIC „BOD PETER“
TÂRGU SECUIESC
DB
57.
COLEGIUL NAȚIONAL „CONSTANTIN CANTACUZINO“
TÂRGOVIȘTE
58.
COLEGIUL NAȚIONAL „IENĂCHIȚĂ VĂCĂRESCU“
TÂRGOVIȘTE
DJ
59.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „ȘTEFAN VELOVAN“
CRAIOVA
60.
COLEGIUL NAȚIONAL „CAROL I“
CRAIOVA
61.
COLEGIUL NAȚIONAL „FRAȚII BUZEȘTI“
CRAIOVA
GL
62.
COLEGIUL NAȚIONAL „COSTACHE NEGRI“
GALAȚI
63.
COLEGIUL NAȚIONAL „VASILE ALECSANDRI“
GALAȚI
GJ
64.
COLEGIUL NAȚIONAL „SPIRU HARET“
TÂRGU JIU
GR
65.
LICEUL TEORETIC „NICOLAE CARTOJAN“
GIURGIU
HR
66.
LICEUL „MARIN PREDA“
ODORHEIU SECUIESC
67.
LICEUL PEDAGOGIC „BENEDEK ELEK“
ODORHEIU SECUIESC
HD
68.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „REGINA MARIA“
DEVA
IL
69.
LICEUL PEDAGOGIC „MATEI BASARAB“
SLOBOZIA
IS
70.
COLEGIUL PEDAGOGIC „VASILE LUPU“
IAȘI
71.
COLEGIUL NAȚIONAL „COSTACHE NEGRUZZI“
IAȘI
72.
COLEGIUL NAȚIONAL
IAȘI
73.
COLEGIUL NAȚIONAL „MIHAI EMINESCU“
IAȘI
74.
COLEGIUL TEHNIC „IOAN C. ȘTEFĂNESCU“
IAȘI
MM
75.
LICEUL PEDAGOGIC „TARAS SEVCENKO“
SIGHETU MARMAȚIEI
76.
COLEGIUL NAȚIONAL „MIHAI EMINESCU“
BAIA MARE
MH
77.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „ȘTEFAN ODOBLEJA“
DROBETA-TURNU SEVERIN
MS
78.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „MIHAI EMINESCU“
TÂRGU MUREȘ
79.
COLEGIUL NAȚIONAL „ALEXANDRU PAPIU ILARIAN“
TÂRGU MUREȘ
80.
COLEGIUL NAȚIONAL „UNIREA“
TÂRGU MUREȘ
NT
81.
COLEGIUL NAȚIONAL „GHEORGHE ASACHI“
PIATRA-NEAMȚ
OT
82.
COLEGIUL NAȚIONAL VOCAȚIONAL „NICOLAE TITULESCU“
SLATINA
PH
83.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „REGINA MARIA“
PLOIEȘTI
84.
COLEGIUL NAȚIONAL „MIHAI VITEAZUL“
PLOIEȘTI
85.
COLEGIUL NAȚIONAL „ION LUCA CARAGIALE“
PLOIEȘTI
SB
86.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „ANDREI ȘAGUNA“
SIBIU
87.
COLEGIUL NAȚIONAL „SAMUEL BRUKENTHAL“
SIBIU
88.
COLEGIUL NAȚIONAL „OCTAVIAN GOGA“
SIBIU
SJ
89.
LICEUL PEDAGOGIC „GHEORGHE ȘINCAI“
ZALĂU
SM
90.
COLEGIUL NAȚIONAL „IOAN SLAVICI“
SATU MARE
SV
91.
COLEGIUL NAȚIONAL „MIHAI EMINESCU“
SUCEAVA
92.
COLEGIUL NAȚIONAL „PETRU RAREȘ“
SUCEAVA
TR
93.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „MIRCEA SCARLAT“
ALEXANDRIA
TM
94.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „CARMEN SYLVA“
TIMIȘOARA
95.
LICEUL TEORETIC „NIKOLAUS LENAU“
TIMIȘOARA
96.
COLEGIUL NAȚIONAL „CONSTANTIN DIACONOVICI LOGA“
TIMIȘOARA
TL
97.
LICEUL TEORETIC „ION CREANGĂ“
TULCEA
VS
98.
LICEUL PEDAGOGIC „IOAN POPESCU“
BÂRLAD
VL
99.
COLEGIUL NAȚIONAL DE INFORMATICĂ „MATEI BASARAB“
RÂMNICU VÂLCEA
VN
100.
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „SPIRU HARET“
FOCȘANI
-----
Sursă: legislatie.just.ro (Monitorul Oficial). Textul afișat este forma consolidată curentă.
Folosim cookie-uri pentru analiza traficului. Vezi Politica de confidențialitate pentru detalii.