Având în vedere:
– prevederile art. 18^1 alin. (1) și art. 65 alin. (4) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
– prevederile Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.593/2014 pentru aprobarea Metodologiei privind elaborarea și aprobarea curriculumului școlar - planuri-cadru de învățământ și programe școlare;
– Referatul de aprobare nr. 196 din 2.02.2023 a Ordinului ministrului educației pentru modificarea Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.152/2014 privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul profesional de stat cu durata de 3 ani, clasele a IX-a, a X-a și a XI-a,
ministrul educației emite prezentul ordin.
Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.152/2014 privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul profesional de stat cu durata de 3 ani, clasele a IX-a, a X-a și a XI-a, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 213 din 25 martie 2014, se modifică după cum urmează:
– Anexa nr. 1 se modifică și se înlocuiește cu anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.
Planurile-cadru prevăzute în anexă se aplică începând cu anul școlar 2023-2024.
Direcțiile de specialitate din cadrul Ministerului Educației, instituțiile aflate în subordonarea/coordonarea Ministerului Educației, unitățile/instituțiile de învățământ, precum și celelalte instituții prevăzute în anexă duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat
București, 13 februarie 2023.
ANEXĂ
PLANURILE-CADRU de învățământ pentru învățământul profesional de stat cu durata de 3 ani, clasele a IX-a, a X-a și a XI-a PLAN-CADRU DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU CLASA a IX-aPLAN-CADRU DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU CLASA a X-aPLAN-CADRU DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU CLASA a XI-a
(Anexa nr. 1 la Ordinul nr. 3.152/2014)
Învățământ profesional de 3 ani
Aria curriculară/Disciplină/Modul
Alocarea orelor de studiu
Nr. total de ore/săptămână
Limba și literatura română*)
MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII
Socioumane/Logică, argumentare și comunicare
Tehnologia informației și telecomunicațiilor
Pregătire practică săptămânală^1)
Stagii de pregătire practică CDL^2)
*) În cazul învățământului profesional organizat în limbile minorităților naționale se adaugă un număr de ore pentru studiul limbii materne egal cu numărul de ore alocat pentru studiul limbii române.
^1) Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învățământ, cât și la operatorul economic/instituția publică partener/parteneră.
^2) Stagiul de pregătire practică se desfășoară la operatorul economic/instituția publică partener/parteneră. Condițiile în care stagiul de practică se desfășoară în unitatea de învățământ sunt stabilite prin metodologia de organizare și funcționare a învățământului profesional.
Planificarea orară a pregătirii elevilor este realizată de unitatea de învățământ, cu respectarea numărului total de ore/săptămână și a numărului total de ore/an pentru fiecare disciplină/modul.
Astfel:
– pregătirea practică poate fi organizată săptămânal, conform alocării din planul-cadru, sau comasată pe durata mai multor săptămâni;
– orele de pregătire pentru cultura de specialitate pot fi planificate săptămânal, conform alocării din planul-cadru, sau pot fi comasate astfel încât acestea să fie corelate cu pregătirea practică;
– orele de pregătire alocate fiecărei discipline pot fi planificate săptămânal, conform alocării din planul-cadru, sau pot fi comasate, în funcție de planificarea orară pentru pregătirea practică.
Învățământ profesional de 3 ani
Aria curriculară/Disciplină/Modul
Alocarea orelor de studiu
Nr. total de ore/săptămână
Limba și literatura română*)
MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII
Pregătire practică săptămânală^1)
Stagii de pregătire practică CDL^2)
*) În cazul învățământului profesional organizat în limbile minorităților naționale se adaugă un număr de ore pentru studiul limbii materne egal cu numărul de ore alocat pentru studiul limbii române.
^1) Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învățământ, cât și la operatorul economic/instituția publică partener/parteneră.
^2) Stagiul de pregătire practică se desfășoară la operatorul economic/instituția publică partener/parteneră. Condițiile în care stagiul de practică se desfășoară în unitatea de învățământ sunt stabilite prin metodologia de organizare și funcționare a învățământului profesional.
Planificarea orară a pregătirii elevilor este realizată de unitatea de învățământ, cu respectarea numărului total de ore/săptămână și a numărului total de ore/an pentru fiecare disciplină/modul.
Astfel:
– pregătirea practică poate fi organizată săptămânal, conform alocării din planul-cadru, sau comasată pe durata mai multor săptămâni;
– orele de pregătire pentru cultura de specialitate pot fi planificate săptămânal, conform alocării din planul-cadru, sau pot fi comasate astfel încât acestea să fie corelate cu pregătirea practică;
– orele de pregătire alocate fiecărei discipline pot fi planificate săptămânal, conform alocării din planul-cadru, sau pot fi comasate, în funcție de planificarea orară pentru pregătirea practică.
Învățământ profesional de 3 ani
Aria curriculară/Disciplină/Modul
Alocarea orelor de studiu
Nr. total de ore/săptămână
Limba și literatura română*)
MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII
Istoria evreilor. Holocaustul
Socioumane/Educație antreprenorială
Stagiu de pregătire practică^2)
*) În cazul învățământului profesional organizat în limbile minorităților naționale se adaugă un număr de ore pentru studiul limbii materne egal cu numărul de ore alocat pentru studiul limbii române.
^1) Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învățământ, cât și la operatorul economic/instituția publică partener/parteneră.
^2) Stagiul de pregătire practică se desfășoară la operatorul economic/instituția publică partener/parteneră. Condițiile în care stagiul de practică se desfășoară în unitatea de învățământ sunt stabilite prin metodologia de organizare și funcționare a învățământului profesional.
Planificarea orară a pregătirii elevilor este realizată de unitatea de învățământ, cu respectarea numărului total de ore/săptămână și a numărului total de ore/an pentru fiecare disciplină/modul.
Astfel:
– pregătirea practică poate fi organizată săptămânal, conform alocării din planul-cadru, sau comasată pe durata mai multor săptămâni;
– orele de pregătire pentru cultura de specialitate pot fi planificate săptămânal, conform alocării din planul-cadru, sau pot fi comasate astfel încât acestea să fie corelate cu pregătirea practică;
– orele de pregătire alocate fiecărei discipline pot fi planificate săptămânal, conform alocării din planul-cadru, sau pot fi comasate, în funcție de planificarea orară pentru pregătirea practică.