(1) Planificarea, organizarea și derularea activităților și programelor educative, de asistență psihologică și asistență socială a persoanelor internate respectă standardele impuse de direcția de specialitate din Administrația Națională a Penitenciarelor și asigură valorificarea perioadei de internare într-un mod cât mai util posibil, dobândirea și dezvoltarea de competențe și comportamente necesare procesului de reinserție socială.
(2) Planificarea intervenției adresată persoanelor internate vizează derularea unor activități constructive pe durata întregii zile, inclusiv în zilele de repaus și pe perioada sărbătorilor legale.
(3) Timpul minim petrecut de către persoanele internate în afara camerelor, în activități și programe, este de 6 ore, pentru a putea dispune de un grad de interacțiune socială adecvat.
(1) Persoanele internate sunt incluse, cu prioritate, în activități de instruire școlară și formare profesională.
(2) Personalul sectorului reintegrare socială de la nivelul centrului, în colaborare cu personalul didactic responsabil, desfășoară activități extracurriculare și de suport psihopedagogic.
(1) Persoanele internate în centre educative și centre de detenție pot desfășura activități de instruire școlară și formare profesională în comun, fete și băieți.
(2) La activitățile de instruire școlară și formare profesională, persoanele internate în centre de detenție repartizate în regimul închis pot participa împreună cu persoanele internate repartizate în regimul deschis, cu asigurarea măsurilor de siguranță corespunzătoare pentru regimul închis.
(3) Dispozițiile alin. (2) se aplică, în mod corespunzător, pentru persoanele internate care execută măsura educativă a internării într-un centru educativ cu supraveghere, respectiv fără supraveghere.
(1) Persoanele internate participă, zilnic, la activități de educație fizică sau sport, iar cu frecvență săptămânală, sunt incluse în activități ocupaționale, de tip hobby.
(2) Cel puțin o dată pe parcursul unei luni calendaristice se organizează un concurs, cu caracter educativ, destinat persoanelor internate.
(3) Accesul la bibliotecă este asigurat, săptămânal, pentru toate persoanele internate, iar cel puțin o dată pe lună sunt organizate activități cu cartea destinate acestora.
(4) În incinta centrului sau în comunitate sunt organizate, lunar, activități artistice sau de difuzare a culturii, în colaborare cu instituții publice, organizații sau asociații neguvernamentale costurile aferente acestor activități fiind suportate, după caz, de către administrația unității sau colaboratorii externi.