Capitolul VII — Elevii

Pe această pagină

Secțiunea 1 — Dobândirea și exercitarea calității de elev

Articolul 76

Calitatea de elev se dobândește de către candidații declarați admiși la concursurile organizate de unitățile de învățământ, care se prezintă la începerea anului școlar și participă la activitățile organizate de unitatea de învățământ, precum și de cei care îndeplinesc alte condiții prevăzute de actele normative în vigoare.

Articolul 77

(1) Directorul/Comandantul unității de învățământ emite dispoziția/ordinul de zi privind înmatricularea elevilor pe serii, după semnarea de către aceștia a angajamentului, în termen de 15 zile de la începerea anului școlar. Elevii sunt înscriși în registrul matricol, sub număr unic, pentru seria din care fac parte, valabil pentru întreaga perioadă de școlarizare.

(2) În vederea înmatriculării, candidații declarați admiși prezintă diploma de bacalaureat în original. La solicitarea scrisă a elevului de a i se restitui diploma de bacalaureat, acesta are obligația să depună în locul acesteia, la structura de resurse umane, o copie legalizată.

(3) Candidații declarați admiși care nu se prezintă în termen de 10 zile de la începerea anului de învățământ și nu trimit acte legale pentru justificarea neprezentării sunt declarați retrași, prezenta prevedere fiindu-le adusă la cunoștință cu ocazia susținerii concursului de admitere.

(4) Pe locurile devenite vacante în condițiile prevederilor alin. (3), conducerea/comanda unității de învățământ întreprinde măsuri necesare în vederea înmatriculării, în cel mult 15 zile de la începerea anului școlar, a candidaților neadmiși, cu media generală de minimum 5,00, în ordinea strict descrescătoare a mediilor/punctajului de admitere, respectiv a criteriilor de departajare, informând despre aceasta inspectoratul general.

Articolul 78

La începutul anului de învățământ, elevilor li se aduc la cunoștință drepturile și responsabilitățile pe care le au în timpul perioadei de studii.

Articolul 79

Evidența numerică și nominală a elevilor se ține de către structura de resurse umane și diriginții/comandanții/șefii de subunități, conform documentelor prevăzute de regulamentul intern al unității de învățământ.

Articolul 80

(1) Calitatea de elev se exercită prin frecventarea cursurilor și participarea la toate activitățile prevăzute în programul de învățământ al unității.

(2) Evidența prezenței elevilor se face la fiecare oră de curs de către personalul didactic care consemnează, obligatoriu, orice absență în catalogul clasei și condica de clasă.

(3) Elevii cu funcții de conducere/comandă au obligația să verifice prezența, să țină evidența elevilor absenți de la orice activitate și să raporteze despre acestea celor îndreptățiți.

(4) Elevii care întârzie la ore sunt primiți la activitatea respectivă, însă întârzierea sau absența nemotivată constituie abatere și se sancționează disciplinar.

Articolul 81

(1) Absențele cauzate de îmbolnăviri ale elevilor, boli contagioase în familie, cazuri de forță majoră sau alte cazuri, dovedite cu documente justificative, se motivează.

(2) Motivarea absențelor se efectuează pe baza următoarelor documente:

a) adeverință eliberată de medicul cabinetului medical din unitatea de învățământ;

b) adeverință sau certificat medical eliberată/eliberat de medicul de familie și/sau de unitatea sanitară în care elevul a fost internat;

c) alt document justificativ.

(3) Motivarea absențelor se face de către diriginte în ziua/săptămâna prezentării actelor justificative.

(4) Actele pe baza cărora se face motivarea absențelor se prezintă în termen de maximum 7 zile de la reluarea activității elevului și se păstrează de către diriginte pe tot parcursul anului școlar.

(5) Toate adeverințele medicale trebuie să aibă viza medicului cabinetului medical din unitatea de învățământ și aprobarea directorului/comandantului unității de învățământ.

(6) Indiferent de motivul absențelor, elevul/familia acestuia este obligat/obligată să anunțe imediat unitatea de învățământ despre cauzele ce determină această situație.

(7) Nerespectarea termenului prevăzut la alin. (4) atrage declararea absențelor ca nemotivate.

Articolul 82

Înainte de încheierea cursurilor se efectuează controlul medical, pentru stabilirea situației medicale a elevilor. Rezultatele controlului se consemnează în fișa medicală individuală.

Articolul 83

Transferul elevilor se realizează conform reglementărilor în vigoare.

Articolul 84

Pe timpul școlarizării elevii nu beneficiază de învoiri sau permisii pentru înscrierea, susținerea concursului de admitere ori pentru continuarea studiilor, dacă sunt deja înscriși, la orice altă formă de învățământ din sistemul de stat sau particular.

Articolul 85

(1) În situația încetării calității de elev din motive imputabile acestuia, unitatea întreprinde demersurile legale pentru recuperarea cheltuielilor de întreținere pe perioada școlarizării.

(2) Dispozițiile prezentului articol se aduc la cunoștința candidaților încă din etapa de recrutare și se reamintesc elevilor, care semnează de luare la cunoștință, în mod expres, la începutul perioadei de școlarizare.

Secțiunea a 2-a — Drepturile elevilor

Articolul 86

Elevii din unitatea de învățământ se bucură de toate drepturile prevăzute de lege. Nicio activitate organizată de sau în unitatea de învățământ nu poate leza demnitatea sau personalitatea elevilor.

Articolul 87

(1) Elevii din unitatea de învățământ beneficiază de învățământ gratuit.

(2) Elevii pot utiliza, gratuit, sub îndrumarea personalului didactic, baza materială de care dispune unitatea de învățământ.

(3) Elevii beneficiază, în mod gratuit, de asistență psihologică și medicală, cazare și hrănire, potrivit normelor legale în vigoare.

(4) Elevii beneficiază pe timpul studiilor de învoiri, permisii și vacanțe, în conformitate cu prevederile legislației în vigoare.

(5) Elevii pot fi evidențiați și pot primi și recompense pentru rezultatele deosebite obținute la activitățile școlare și extrașcolare.

Articolul 88

(1) În fiecare unitate de învățământ se constituie consiliul elevilor, format din elevii cu funcții de conducere de la fiecare clasă.

(2) Consiliul elevilor funcționează în baza unui regulament propriu, parte a regulamentului intern, avizat de conducerea unității de învățământ.

(3) Consiliul elevilor își desemnează reprezentanții pentru a participa la ședințele consiliului profesoral sau la alte activități, atunci când se dezbat probleme care îi interesează. Numărul acestora se stabilește prin regulamentul intern.

Articolul 89

Elevilor le este garantată, conform legii, libertatea de asociere în cercuri și asociații științifice, culturale, artistice, sportive, care se organizează și funcționează pe baza unui statut propriu, aprobat de directorul/comandantul unității de învățământ.

Articolul 90

(1) În unitatea de învățământ este garantată libertatea elevilor de a redacta și a difuza reviste/publicații școlare proprii.

(2) În cazul în care revistele și publicațiile conțin elemente care afectează siguranța națională, ordinea publică, sănătatea și moralitatea sau drepturile și libertățile cetățenești, îndeplinirea prevederilor prezentului regulament și pe cele ale regulamentului intern, directorul/comandantul unității de învățământ suspendă editarea și difuzarea acestora până la eliminarea cauzelor care au determinat o asemenea situație.

Articolul 91

(1) Absolvenților unităților de învățământ li se echivalează îndeplinirea serviciului militar, potrivit prevederilor legale.

(2) În vederea realizării prevederilor alin. (1), elevii depun jurământul militar, activitate prevăzută în planul de învățământ.

Secțiunea a 3-a — Obligațiile elevilor

Articolul 92

Elevii au obligația de a frecventa cursurile, de a se pregăti continuu, de a-și forma competențele prevăzute de programele școlare, de a respecta prevederile regulamentului intern.

Articolul 93

(1) Elevii trebuie să aibă în toate împrejurările o comportare demnă, civilizată și o ținută decentă atât în unitatea de învățământ, cât și în afara acesteia.

(2) Elevii sunt obligați:

a) să cunoască și să respecte legile statului;

b) să apere și să promoveze valorile și simbolurile naționale;

c) să cunoască și să respecte prezentul regulament, regulamentul de ordine interioară și alte acte normative care le reglementează activitatea;

d) să cunoască și să respecte măsurile de protecție a informațiilor clasificate;

e) să cunoască și să respecte regulile de circulație;

f) să cunoască și să respecte normele de sănătate și securitate în muncă;

g) să cunoască și să respecte normele de protecție a mediului, de apărare împotriva incendiilor și de protecție civilă.

(3) Elevii militari sunt obligați să cunoască și să respecte prevederile regulamentelor militare.

Articolul 94

Elevilor le sunt interzise:

a) să distrugă documentele școlare;

b) să deterioreze bunurile din patrimoniul unității de învățământ;

c) să aducă și să difuzeze în unitatea de învățământ materiale care, prin conținut, cultivă violența și intoleranța;

d) să obțină rezultate favorabile la evaluări prin fraudă și tentativă de fraudă;

e) să organizeze și să participe la acțiuni de protest în cadrul unității de învățământ;

f) să blocheze căile de acces în spațiile de învățământ;

g) să dețină, să comercializeze sau să consume în unitatea de învățământ ori în afara ei băuturi alcoolice sau alte substanțe interzise de lege și să participe la jocuri de noroc;

h) să posede și să difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic;

i) să aibă asupra lor telefoane mobile sau orice alte sisteme IT de stocare și transmitere a informațiilor în timpul orelor de curs, la examene ori concursuri;

j) să aibă ținuta, comportamentul sau atitudinea ostentative și provocatoare ori să întrețină acte sexuale în perimetrul unității de învățământ;

k) să aducă jigniri și să manifeste agresivitate în limbaj și în comportament față de colegi și față de personalul unității;

l) să părăsească fără aprobare unitatea de învățământ;

m) să se prezinte în stare de ebrietate la unitatea de învățământ și/sau sub influența unor substanțe interzise de lege;

n) să facă parte din grupuri deviante, antisociale, violente etc.;

o) să aibă un comportament necivilizat în relațiile cu cetățenii.

Articolul 95

Elevii cu funcții de conducere răspund de menținerea ordinii în clasa respectivă.

Articolul 96

Elevii îndeplinesc serviciile/activitățile stabilite prin regulamentul intern.

Secțiunea a 4-a — Recompensarea elevilor

Articolul 97

(1) Recompensele se acordă pentru:

a) rezultate foarte bune la învățătură, obținute constant;

b) rezultate foarte bune obținute la concursurile profesionale sau cultural-sportive, interne și internaționale;

c) acte de curaj și devotament manifestate în îndeplinirea unor misiuni încredințate;

d) fapte deosebite în acțiunile de salvare a populației și a bunurilor.

(2) Elevii care obțin rezultate remarcabile în activitatea școlară și extrașcolară și se disting prin comportare exemplară pot primi următoarele recompense:

a) evidențiere în fața colegilor clasei;

b) evidențiere de către director/comandant în fața colegilor sau în fața consiliului profesoral;

c) scrisori de mulțumire;

d) popularizarea în presă a numelui și a rezultatelor obținute;

e) ridicarea unei sancțiuni disciplinare;

f) recompense materiale, premii, diplome, medalii, burse;

g) expunerea fotografiei la panoul de onoare al unității de învățământ;

h) promovarea într-o funcție de conducere;

i) înscrierea pe placa de onoare a șefilor de promoție.

(3) Elevilor militari li se acordă recompensele prevăzute de regulamentele militare.

(4) Recompensele se acordă în condițiile prevăzute de prezentul regulament, de regulamentele militare și de regulamentul intern.

(5) Recompensele se acordă fără părtinire, diferențiat, individual sau în grup, în condițiile prevăzute de reglementările în vigoare.

Secțiunea a 5-a — Sancțiunile aplicate elevilor

Articolul 98

(1) Elevii care săvârșesc fapte prin care se încalcă dispozițiile legale în vigoare sunt sancționați în funcție de gravitatea acestora.

(2) Principalele fapte săvârșite de elevi care constituie abateri, dacă nu au fost săvârșite astfel încât, potrivit legii, să fie considerate infracțiuni sau contravenții, comise cu vinovăție și care atrag aplicarea de sancțiuni disciplinare, sunt următoarele:

a) dezinteres la învățătură probat prin rezultate constant slabe în pregătirea școlară;

b) frauda și tentativa de fraudă utilizate în vederea obținerii de rezultate favorabile la evaluări;

c) aducerea și difuzarea în unitatea de învățământ de materiale care, prin conținutul lor, cultivă violența și intoleranța;

d) organizarea și participarea la acțiuni de protest;

e) prezentarea sub influența băuturilor alcoolice și/sau a substanțelor interzise de lege la unitatea de învățământ și/sau la locurile unde se desfășoară activități școlare și extrașcolare;

f) părăsirea fără aprobare a unității de învățământ și a locurilor unde au fost desemnați să participe la diferite activități: stagiul de practică, misiuni etc.;

g) absența sau întârzierea nemotivată de la activitățile din programul orar al unității de învățământ ori de la alte activități stabilite, inclusiv stagiul de practică;

h) lipsă de respect manifestată față de colegi și personalul unității de învățământ, precum și în relațiile cu cetățenii sau autoritățile;

i) nerespectarea regulilor referitoare la portul uniformei și a celor privitoare la aspectul exterior;

j) comportare nedemnă, necivilizată în unitatea de învățământ și în afara acesteia;

k) provocarea sau participarea voluntară la tulburarea ordinii și liniștii publice;

l) rea-voință, neglijență sau superficialitate în executarea îndatoririlor de serviciu;

m) încălcarea regulilor privind confidențialitatea activităților profesionale;

n) introducerea ori consumul de băuturi alcoolice și/sau de substanțe interzise de lege în perimetrul unității de învățământ;

o) manifestarea în public a opiniilor care ar prejudicia sau compromite imaginea unității de învățământ ori a MAI;

p) nerespectarea dispozițiilor legale privind exprimarea opiniilor politice și apartenența la organizații politice, secte ori organizații ilegale;

q) producerea de pagube materiale unității de învățământ sau altor instituții, persoane fizice ori juridice;

r) nerespectarea regulilor de igienă individuală sau colectivă;

s) dezinformarea sau ascunderea unor fapte de indisciplină comise în unitatea de învățământ ori în afara acesteia, atât proprii, cât și ale colegilor;

t) săvârșirea de fapte imorale, producerea ori difuzarea unor materiale cu caracter obscen sau pornografic;

u) ascunderea sau nedeclararea identității la solicitarea personalului unității de învățământ ori a altor persoane în drept să formuleze această solicitare.

(3) Alte fapte care constituie abateri disciplinare sunt prevăzute în regulamentul intern.

Articolul 99

(1) Sancțiunile care se pot aplica elevilor sunt următoarele:

a) avertismentul;

b) mustrarea scrisă;

c) destituirea din funcția de conducere/comandă;

d) preavizul de exmatriculare;

e) exmatricularea.

(2) Sancțiunile se aplică în condițiile prevăzute de prezentul regulament, de regulamentele militare și de regulamentul intern.

Articolul 100

(1) La aplicarea sancțiunilor trebuie să se îmbine exigența și fermitatea cu respectul față de personalitatea elevului și față de rezultatele muncii lui, manifestând încredere în posibilitățile de îmbunătățire a atitudinii și comportamentului celui sancționat.

(2) Este interzisă aplicarea de sancțiuni colective, corporale sau alte măsuri de constrângere care afectează demnitatea și personalitatea elevului.

(3) Avertismentul constă în atenționarea verbală a elevului și poate fi formulat de către persoanele implicate în procesul de educare și formare. Sancțiunea nu atrage și alte măsuri disciplinare.

(4) Mustrarea scrisă constă în atenționarea elevului, în scris, la propunerea consiliului clasei, de către diriginte/comandantul subunității de elevi și directorul/comandantul unității de învățământ și înmânarea documentului, personal, sub semnătură. Sancțiunea este însoțită de scăderea notei la purtare cu două puncte.

(5) Destituirea din funcția de conducere/comandă se aplică de directorul/comandantul unității de învățământ la propunerea dirigintelui/comandantului subunității de elevi. Sancțiunea este însoțită de scăderea notei la purtare cu două puncte.

(6) Preavizul de exmatriculare se aplică de directorul/comandantul unității la propunerea dirigintelui/comandantului subunității de elevi, pentru elevii care comit abateri grave sau repetate, absentează nemotivat la 20 de ore la diferite module sau la 15% din orele alocate unui modul. Această sancțiune se consemnează în documentele de evidență a recompenselor și sancțiunilor elevilor și se menționează în raportul consiliului clasei. Sancțiunea constă în notificarea către elev a faptului că, la viitoarea abatere, indiferent de natura acesteia, va fi exmatriculat. Se întocmește în scris de diriginte și se aprobă de director/comandant. Sancțiunea este însoțită de scăderea notei la purtare cu 3 puncte. Aplicarea acestei sancțiuni se poate face o singură dată pentru un elev, pe toată durata școlarității.

(7) Sancțiunile prevăzute la alin. (4)-(6) se înregistrează în registrul de evidență a recompenselor și sancțiunilor aflat la structura de resurse umane și se consemnează în fișa de caracterizare psihopedagogică și în fișa de evaluare a absolventului.

Articolul 101

(1) Exmatricularea constă în îndepărtarea elevului din unitatea de învățământ în care a fost înmatriculat.

(2) Exmatricularea se aplică elevilor pentru abateri apreciate de către consiliul profesoral al unității de învățământ ca fiind deosebit de grave și în cazul elevilor declarați repetenți.

(3) Sancțiunea se aplică și pentru un număr de cel puțin 40 de absențe nemotivate din totalul orelor prevăzute în planul de învățământ sau pentru absențe la cel puțin 30% din totalul orelor la un singur modul.

(4) Sancțiunea este însoțită de scăderea notei la purtare sub 6.

(5) Exmatricularea se aprobă în consiliul profesoral, la propunerea directorului/comandantului unității de învățământ.

(6) Sancțiunea se comunică elevului în scris, sub semnătură, de către directorul/comandantul unității de învățământ și este însoțită de imputarea cheltuielilor de întreținere pe perioada școlarizării celui în cauză.

(7) Raportul privind exmatricularea elevului se înaintează inspectoratului general căruia i se subordonează unitatea de învățământ, specificându-se motivele și condițiile în care acesta a fost exmatriculat. La raport se anexează extrasul din dispoziția/ordinul de exmatriculare.

Articolul 102

(1) Elevii găsiți vinovați de deteriorarea bunurilor unității de învățământ, în urma efectuării cercetării administrative, plătesc sumele necesare efectuării reparațiilor sau suportă cheltuielile pentru înlocuirea bunurilor deteriorate.

(2) Pentru faptele prevăzute la alin. (1) elevii pot fi sancționați și disciplinar, în funcție de gradul lor de vinovăție.

Articolul 103

(1) Contestațiile împotriva sancțiunilor aplicate se adresează, în scris, conducerii unității de învățământ, în termen de 48 de ore de la comunicarea sancțiunii.

(2) Contestația se soluționează, în termen de 15 zile de la depunerea acesteia la structura metodică, planificare învățământ, de o comisie numită în acest sens de către director/comandant.

(3) Rezultatele comisiei sunt prezentate în consiliul profesoral, a cărui hotărâre este definitivă.

(4) După rămânerea definitivă a hotărârii conducerii/comenzii unității, elevul se poate adresa instanței de contencios administrativ.

Secțiunea a 6-a — Funcțiile și gradele elevilor

Articolul 104

(1) În absența personalului didactic, conducerea activităților din programul zilnic se realizează de către elevii cu funcții de conducere/comandă din cadrul unității de învățământ.

(2) Elevii pot fi numiți în funcții de conducere/comandă în raport cu specificul unității. Funcțiile elevilor pot fi:

a) elev comandant/șef de grupă;

b) elev locțiitor comandant de pluton/șef de clasă;

c) elev plutonier de companie/monitor de detașament (similare);

d) elev plutonier major de batalion/monitor de an (similare);

e) elev plutonier adjutant/monitor de instituție de învățământ.

(3) Prin dispoziție/ordin de zi, în funcții de conducere/comandă se numesc elevii cu cele mai bune rezultate la învățătură și purtare.

Articolul 105

(1) Pe timpul studiilor, elevii din unitățile militare de învățământ pot primi grade și funcții de comandă.

(2) Prin ordin de zi, în funcții de comandă la nivel de clasă/an/unitate se numesc elevii din anul II cu cele mai bune rezultate la învățătură și purtare. Aceștia își îndeplinesc atribuțiile în conformitate cu prevederile regulamentului intern și pot obține grade și pentru funcții de conducere exercitate la anul I de studii.

(3) Gradele militare care se pot acorda elevilor sunt: elev fruntaș, elev caporal, elev sergent. Funcțiile sunt corelate gradelor, astfel: șef de clasă - elev fruntaș, șef de an - elev caporal, șef de unitate - elev sergent.

(4) Gradele se acordă și se retrag prin ordin de zi de către comandantul unității de învățământ.

(5) Termenele de acordare a gradelor se stabilesc prin regulamentul intern.

(6) Eliberarea din funcție a elevului determină pierderea gradului.

Articolul 106

(1) Pe timpul studiilor, elevii se diferențiază prin însemne corespunzătoare anului de studiu în care se află.

(2) Elevii militari ai anului II se diferențiază și prin portul însemnelor gradului acordat.

Secțiunea a 7-a — Activitatea de cunoaștere și apreciere a elevilor

Articolul 107

(1) Cunoașterea elevilor constituie obligația întregului personal didactic din unitatea de învățământ. Cunoașterea elevilor se bazează pe analiza comportamentului în diferite situații, a particularităților psihice, trăsăturilor de personalitate, stilului de învățare, randamentului școlar și a altor elemente de natură să ofere date relevante.

(2) Cunoașterea elevilor se realizează în scopul anticipării potențialului profesional, al îmbunătățirii rezultatelor școlare, a stării disciplinare, a integrării sociale/școlare și al consolidării grupurilor de elevi.

(3) Aprecierea elevilor se realizează de către personalul care contribuie la educarea și formarea acestora și se concretizează prin fișa de caracterizare psihopedagogică a elevului, care se utilizează pe întreaga perioadă de școlarizare și constituie baza pentru lucrul diferențiat cu elevii.

(4) Fișa de caracterizare psihopedagogică se completează de către diriginte și psihologul unității de învățământ și se păstrează de către diriginte.

(5) Consemnările din aceste documente se vor avea în vedere la întocmirea fișei de evaluare a absolventului.

Secțiunea a 8-a — Încetarea calității de elev

Articolul 108

(1) Calitatea de elev încetează în următoarele situații:

a) la absolvirea studiilor;

b) la cererea scrisă a elevului;

c) în cazul exmatriculării;

d) dacă pe timpul efectuării verificărilor complete pentru un candidat declarat admis se constată că nu îndeplinește condițiile pentru a deveni elev al unei unități de învățământ din cadrul MAI, conform legislației în vigoare;

e) dacă se dovedește că a promovat concursul de admitere prin fraudă;

f) când este declarat inapt medical de către comisia de expertiză medicală și evaluare a capacității de muncă constituită la nivelul Spitalului de Urgență "Prof. dr. Dimitrie Gerota" din București sau de către una din comisiile teritoriale de expertiză, după caz, conform arondării teritoriale a unității de învățământ, cu avizul Comisiei Centrale de Expertiză Medicală și Evaluare a Capacității de Muncă a MAI;

g) în cazul în care candidatul este declarat admis și nu se prezintă la cursuri în termen de 15 zile de la începerea anului școlar;

h) în caz de deces.

(2) În cazurile prevăzute de alin. (1) lit. b)-e) elevii sunt obligați să suporte cheltuielile de întreținere pe perioada școlarizării, potrivit normelor legale în vigoare.

(3) Elevii care sunt îndepărtați ori întrerup din motive imputabile lor frecventarea cursurilor sau nu respectă condițiile angajamentelor încheiate sunt obligați să restituie cheltuielile efectuate în perioada școlarizării, potrivit reglementărilor în vigoare.

Sursă: legislatie.just.ro (Monitorul Oficial). Textul afișat este forma consolidată curentă.