Capitolul IX — FORMAREA PROFESIONALĂ

(1) Membrii Colegiului sunt obligați să își actualizeze permanent pregătirea profesională prin menținerea și diversificarea cunoștințelor în domeniile în care își exercita profesia și în acest scop să frecventeze formele de pregătire profesională continuă organizate de Colegiu sau de furnizori de formare acreditați de Colegiu, conform dispozițiilor prezentei secțiuni. Membrii Colegiului sunt obligați să realizeze numărul anual de credite de formare profesională continuă, acesta fiind de minimum 10 credite profesionale pentru fiecare an de practică în profesie, indiferent de treapta de competență profesională.

(2) Nerealizarea numărului integral de credite prevăzut la alin. (1) reprezintă abatere profesională și se sancționează potrivit prevederilor prezentului regulament.

(3) Nerealizarea numărului integral de credite pe parcursul a 3 ani consecutivi reprezintă abatere profesională gravă și poate atrage inclusiv suspendarea avizului de exercitare a profesiei până la realizarea numărului total de credite.

(4) La stabilirea numărului de credite se vor avea în vedere programele, activitățile și alte forme de formare profesională avizate de Colegiu, sau alte programe și activități așa cum sunt prevăzute în Normele privind formarea profesională continuă precum și programele de formare organizate de către Colegiu.

(5) Asistenții sociali au obligația de a participa anual la programe de supervizare a activității profesionale, în condițiile prevăzute în Ghidul privind supervizarea.

(1) În scopul integrării profesionale și al asigurării calității actului profesional, asistenții sociali debutanți au obligația de a urma un stagiu profesional/mentorat cu o durată de 6 luni sub îndrumarea unui asistent social coordonator/mentor cu respectarea metodologiei aprobate privind competențele profesionale și cu respectarea reglementărilor privind activitatea de mentorat elaborat de către Colegiu.

(2) Asistenții sociali coordonatori/mentori trebuie să îndeplinească următoarele condiții cumulative:

(3) Asistentul social coordonator/mentor poate coordona cel mult două persoane concomitent în decursul unui an calendaristic, prin excepție putând asigura și coordonarea mai multor persoane, dacă are aprobarea conducătorului unității în cadrul căreia activează și a obținut avizul Colegiului în acest sens.

(1) Pentru activitatea desfășurată în calitate de mentor, asistenții sociali beneficiază de credite profesionale conform prevederilor din Normele privind formarea profesională.

(2) Reglementarea activității de mentorat se elaborează de către Comisia de formare profesională și se aprobă de organele de conducere potrivit competențelor acestora.