(Anexa nr. 22 la metodologie)
ANTET
FIȘA-CADRU
de autoevaluare/evaluare în vederea stabilirii calificativului anual
pentru funcția de secretar în învățământul preuniversitar
Numărul fișei postului: ................................
Numele și prenumele titularului: .......................
Perioada evaluată: .....................................
Calificativul acordat: .................................
Domenii ale
evaluării
Criterii de performanță
Indica-
tori de
perfor-
manță
Punctaj
maxim
Punctaj
auto-
evaluare
Punctaj
evaluare
comparti-
ment
Punctaj
evaluare
consiliu
de admi-
nistra-
ție
Validare
consiliul
profesoral
1. Proiectarea
activității
1.1. Respectarea planurilor manageriale ale
școlii
1.2. Implicarea în proiectarea activității
școlii, la nivelul compartimentului
1.3. Realizarea planificării calendaristice a
compartimentului
1.4. Cunoașterea și aplicarea legislației în
vigoare
1.5. Folosirea tehnologiei informatice în
proiectare
20
2. Realizarea
activităților
2.1. Organizarea documentelor oficiale
2.2. Asigură ordonarea și arhivarea documentelor
unității.
2.3. Gestionarea documentelor pentru resursa
umană a unității (cadre didactice, personal
didactic auxiliar, personal nedidactic).
Înregistrarea și prelucrarea informatică
periodică a datelor în programele de salarizare
și REVISAL
2.4. Întocmirea și actualizarea documentelor de
studii ale elevilor
2.5. Alcătuirea de proceduri
30
3. Comunicare și
relaționare
3.1. Asigurarea fluxului informațional al
compartimentului
3.2. Raportarea periodică pentru conducerea
instituției
3.3. Asigurarea transparenței deciziilor din
compartiment
3.4. Evidența, gestionarea și arhivarea
documentelor
3.5. Asigurarea interfeței privind comunicarea
cu beneficiarii direcți și indirecți
20
4. Managementul
carierei și al
dezvoltării personale
4.1. Identificarea nevoilor proprii de
dezvoltare
4.2. Participarea la activități de formare
profesională și dezvoltare în carieră
4.3. Participarea permanentă la instruirile
organizate de inspectoratul școlar
10
5. Contribuția la
dezvoltarea
instituțională și la
promovarea imaginii
școlii
5.1. Planificarea activității compartimentului
prin prisma dezvoltării instituționale și
promovarea imaginii școlii
5.2. Asigurarea permanentă a legăturii cu
reprezentanții comunității locale privind
activitatea compartimentului
5.3. Îndeplinirea altor atribuții dispuse de
șeful ierarhic superior și/sau de director, care
pot rezulta din necesitatea derulării în bune
condiții a atribuțiilor aflate în sfera sa de
responsabilitate
5.4. Respectarea normelor, ROI, a procedurilor
de sănătate și securitate a muncii, de PSI și
ISU pentru toate tipurile de activități
desfășurate în cadrul unității de învățământ
15
6. Conduita
profesională
6.1. Manifestarea atitudinii morale și civice
(limbaj, ținută, respect, comportament)
2
6.2. Respectarea și promovarea deontologiei
profesionale
3
5
TOTAL
100
Data: Numele și prenumele: Semnături:
● Cadru didactic auxiliar evaluat:
● Responsabil compartiment:
● Director:
● Membrii consiliului de administrație:
Sursă: legislatie.just.ro (Monitorul Oficial). Textul afișat este forma consolidată curentă.
Folosim cookie-uri pentru analiza traficului. Vezi Politica de confidențialitate pentru detalii.