Anexa nr. 4

(Anexa nr. 8 la metodologie)

ANTET

FIȘA-CADRU

de autoevaluare/evaluare în vederea stabilirii calificativului anual

pentru funcția de laborant

Numărul fișei postului: ................................

Numele și prenumele titularului: .......................

Perioada evaluată: .....................................

Calificativul acordat: .................................

Domenii ale

evaluării

Criterii de performanță

Indica-

tori de

perfor-

manță

Punctaj

maxim

Punctaj

auto-

evaluare

Punctaj

evaluare

comparti-

ment

Punctaj

evaluare

consiliu

de admi-

nistra-

ție

Validare

consiliul

profesoral

1. Proiectarea

activității

1.1. Corelarea activității cu programa școlară

și cu normele de elaborare a documentelor de

proiectare

1.2. Implicarea în activitățile de proiectare a

ofertei educaționale la nivelul unității

1.3. Folosirea tehnologiei informării și

comunicării (TIC) în activitatea de proiectare

1.4. Proiectarea de activități extracurriculare

corelate cu obiectivele curriculare extrase din

planul managerial al unității

20

2. Realizarea

activităților

didactice

2.1. Realizarea unor experimente didactice care

asigură caracterul aplicativ al învățării și

formarea competențelor specifice

2.2. Utilizarea eficientă a resurselor materiale

din unitatea de învățământ în vederea

optimizării activităților didactice, inclusiv a

resurselor TIC

2.3.Participarea la activități extracurriculare,

precum și participarea la acțiuni de voluntariat

30

3. Comunicare și

relaționare

3.1. Dezvoltarea capacității de comunicare și

relaționare cu elevii

3.2. Dezvoltarea capacității de comunicare și

relaționare cu personalul școlii

3.3. Dezvoltarea capacității de comunicare și

relaționare cu echipa managerială

3.4. Dezvoltarea capacității de comunicare și

relaționare în cadrul comunității

3.5. Relaționarea cu firmele producătoare de

resurse materiale necesare laboratoarelor de

specialitate și cu firmele care asigură

service-ul dispozitivelor din dotare

20

4. Managementul

carierei și al

dezvoltării personale

4.1. Valorificarea competențelor științifice,

dobândite prin participarea la programele de

formare/perfecționare

4.2. Implicarea în organizarea activităților

metodice la nivelul comisiei/catedrei/

responsabil

4.3. Realizarea/actualizarea portofoliului și

dosarului personal

10

5. Contribuția la

dezvoltarea

instituțională și la

promovarea imaginii

unității școlare

5.1. Dezvoltarea de parteneriate și proiecte

educaționale în vederea dezvoltării

instituționale

5.2. Promovarea ofertei educaționale

5.3. Realizarea/participarea la programe/

activități de prevenire și combatere a violenței

și comportamentelor nesănătoase în mediul școlar

5.4. Respectarea normelor, procedurilor de

sănătate și securitate a muncii, de PSI și ISU

pentru toate tipurile de activități desfășurate

în cadrul unității de învățământ, precum și a

sarcinilor suplimentare

5.5. Implicarea activă în crearea unei culturi a

calității la nivelul organizației

15

6. Conduita

profesională

6.1. Manifestarea atitudinii morale și civice

(limbaj, ținută, respect, comportament)

2

6.2. Respectarea și promovarea deontologiei

profesionale

3

5

TOTAL

100

Data:

Numele și prenumele: Semnături:

● Cadru didactic auxiliar evaluat:

● Responsabil compartiment:

● Director:

● Membrii consiliului de administrație: