Capitolul II — Organizarea executării măsurii internării într-un centru educativ și într-un centru de detenție

(1) Măsurile educative privative de libertate se execută în centre educative și centre de detenție.

(2) În cadrul centrelor pot fi delimitate, pentru motive temeinic justificate, spații funcționale în scopul protejării persoanelor internate care aparțin unor grupuri vulnerabile. Aceste spații vor fi adaptate conform prevederilor legale în domeniu, astfel încât să permită accesul neîngrădit al persoanelor cu dizabilități.

(3) În cadrul centrelor sunt organizate sectorul de executare a măsurii educative, sectorul administrativ, sectorul de producție și spații auxiliare.

(1) Centrele se înființează și se desființează prin hotărâre a Guvernului și sunt instituții cu personalitate juridică subordonate Administrației Naționale a Penitenciarelor.

(2) Centrul este condus de un director.

(3) Personalul necesar pentru funcționarea fiecărui centru se stabilește prin ordin al ministrului justiției, pe baza propunerilor motivate ale directorilor centrelor, avizate de directorul general al Administrației Naționale a Penitenciarelor.

(1) Directorul general al Administrației Naționale a Penitenciarelor poate înființa în cadrul centrelor de detenție, prin decizie, secții de arestare preventivă a minorilor arestați preventiv în curs de judecată.

(2) În cadrul centrelor de detenție, prin decizie a directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor, se pot înființa secții interioare sau exterioare pentru cazarea persoanelor internate, în funcție de regimurile de executare, pentru prestarea muncii ori pentru asigurarea protecției.

(3) În cadrul centrelor educative, prin decizie a directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor, se pot înființa secții interioare sau exterioare pentru cazarea persoanelor internate, în funcție de sex, vârstă și nevoile de protecție, educație, asistență psihologică și asistență socială.

(4) În sectorul de executare a măsurii educative se amenajează un spațiu separat de celelalte spații de cazare, pentru desfășurarea activităților de autogospodărire, compus din dormitoare, bucătărie, săli pentru petrecerea timpului liber, dotate corespunzător.

(5) Dispozițiile art. 6-12 se aplică în mod corespunzător.

(1) Activitatea personalului prevăzut în art. 141 alin. (3) din Lege se desfășoară în conformitate cu standardele naționale și metodologiile specifice stabilite prin decizie a directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor.

(2) Personalul didactic necesar funcționării unităților școlare din cadrul centrelor este asigurat de către inspectoratele școlare județene, în condițiile legii, și salarizat prin bugetele unităților administrativ-teritoriale în a căror rază teritorială este situat centrul.

(1) Proiectul educațional al centrului reprezintă cadrul general de proiectare și implementare a ofertei standardizate a activităților educative, de asistență psihologică și asistență socială, stabilită în funcție de nevoile persoanelor internate, în vederea pregătirii reintegrării sociale a acestora.

(2) Prin proiectul educațional al centrului se identifică ariile de intervenție, care permit dezvoltarea persoanelor internate în plan emoțional, cognitiv și aptitudinal, astfel încât perioada internării să creeze condițiile pentru îmbunătățirea statusului educațional, psihologic și social.

(3) Proiectul educațional al centrului, prin care se asigură continuitatea serviciilor de asistență necesare persoanelor internate, de la depunerea în centru, până la liberare, este asumat, după caz, în cadrul consiliului educativ pentru centrele educative sau în cadrul comisiei prevăzute la art. 146 din Lege pentru centrele de detenție, cu participarea, în calitate de invitați, a consilierului de probațiune și a reprezentantului direcției generale de asistență socială și protecția copilului din subordinea consiliului județean, respectiv a consiliului local al sectorului municipiului București pe teritoriul căruia se află centrul și este transmis anual spre aprobare către directorul general al Administrației Naționale a Penitenciarelor.

(4) Proiectul educațional al centrului este supus revizuirii anual și ori de câte ori este nevoie, în cazul identificării la nivelul persoanelor internate a unor noi cerințe de intervenție recuperativă.

(5) Proiectul educațional al centrului include activități și programe care au în vedere obiectivele prioritare stabilite în art. 142 alin. (2) din Lege, metode și mijloace adaptate particularităților psihosomatice ale persoanelor internate și specificului ariilor de intervenție.

(6) Proiectul educațional al centrului cuprinde cel puțin informații referitoare la:

(1) În baza nevoilor identificate în perioada de carantină și observare, pentru fiecare persoană internată se stabilesc un educator responsabil de caz și o intervenție individualizată care presupune desfășurarea de activități educative, de asistență psihologică și asistență socială structurate și semistructurate, individuale și de grup.

(2) Educatorul responsabil de caz urmărește parcurgerea tuturor recomandărilor din Planul de intervenție recuperativă și face propuneri de revizuire a acestuia, în funcție de evoluția persoanei internate din punct de vedere educațional, psihologic și social.

(3) În baza recomandărilor personalului de specialitate, consiliul educativ, respectiv comisia prevăzută la art. 146 din Lege aprobă Planul de intervenție recuperativă pentru fiecare persoană internată.

(1) Pregătirea pentru liberare a persoanelor internate începe în prima zi de executare a măsurii educative a internării.

(2) În perioada internării sunt desfășurate, cu implicarea persoanelor internate, activități specifice, în colaborare cu instituții publice, organizații neguvernamentale și, după caz, cu alte persoane fizice sau juridice.

(3) Prevederile art. 43 alin. (4) și art. 190 se aplică în mod corespunzător.

(1) Mijloacele financiare necesare funcționării, dotării și investițiilor din centre sunt asigurate din subvenții de la bugetul de stat și din venituri proprii.

(2) Dispozițiile art. 6 alin. (3) se aplică în mod corespunzător.

(3) Obținerea de venituri proprii poate fi asigurată prin participarea persoanelor internate la activități lucrative în interiorul sau în exteriorul centrului, numai în măsura în care nu sunt afectate activitățile de pregătire școlară și profesională.