Managementul activităților educative, de asistență psihologică și asistență socială se realizează pentru asigurarea consistenței și continuității demersurilor prin valorificarea judicioasă a resurselor umane și materiale existente, în conformitate cu obiectivele stabilite și asumate.
Managementul activităților educative, de asistență psihologică și asistență socială, din penitenciare, organizate și desfășurate cu persoanele private de libertate este asigurat, după cum urmează:
a) la nivelul Administrației Naționale a Penitenciarelor - direcția de specialitate, care stabilește direcțiile de acțiune, obiectivele prioritare și planul anual de activități;
b) la nivelul locului de deținere - coordonatorul sectorului reintegrare socială, care realizează planificarea, monitorizarea și controlul activităților educative, de asistență psihologică și asistență socială.
Atribuțiile direcției de specialitate din Administrația Națională a Penitenciarelor sunt stabilite prin Regulamentul de Organizare și Funcționare a Administrației Naționale a Penitenciarelor.
Direcția de specialitate evaluează, periodic, calitatea demersurilor educative, de asistență psihologică și asistență socială din locurile de deținere, în baza datelor rezultate din:
a) informările transmise sau generate de la nivelul unităților;
b) rapoartele periodice, generice și specifice de activitate generate din aplicația informatică;
c) activitățile specifice întreprinse de către specialiștii proprii sau ai celorlalte structuri din Administrația Națională a Penitenciarelor;
d) activitățile specifice întreprinse de reprezentanții acreditați ai organizațiilor guvernamentale, neguvernamentale sau ai organismelor profesionale cu rol de supervizare.
(1) Direcția de specialitate elaborează sinteze, rapoarte, informări și alte documente necesare managementului organizațional, pentru informarea ierarhică privind activitatea desfășurată în locurile de deținere.
(2) Direcția de specialitate asigură elaborarea unor materiale științifice și metodologice necesare orientării și susținerii activităților educative, de asistență psihologică și asistență socială din locurile de deținere.
(1) La nivelul locurilor de detenție, coordonatorul sectorului reintegrare socială, în baza direcțiilor de acțiune și a obiectivelor prioritare stabilite de direcția de specialitate, organizează, planifică, monitorizează și evaluează totalitatea demersurilor educative, de asistență psihologică și asistență socială realizate de către personalul sectorului reintegrare socială, în condiții de eficacitate și eficiență.
(2) Atribuțiile coordonatorului sectorului reintegrare socială respectă metodologiile de lucru specifice și se regăsesc în Regulamentul de Organizare și Funcționare adoptat la nivelul fiecărui loc de deținere.
(1) Planificarea demersurilor educative, de asistență psihologică și asistență socială ține cont de rezultatele analizei nevoilor persoanelor private de libertate, realizată cu frecvență anuală, de către coordonatorul sectorului reintegrare socială.
(2) Timpul alocat activităților și programelor specifice reintegrării sociale se stabilește prin Orarul centralizator al activităților și programelor educative, de asistență psihologică și asistență socială, astfel încât să fie asigurată continuitatea acestora pe toată durata zilei.
(3) În funcție de nevoile persoanelor private de libertate și de resursele existente la nivelul locului de deținere, directorul acestuia poate dispune desfășurarea activităților prevăzute la alin. (2) și în zilele de repaus săptămânal sau sărbători legale.
(4) Orarul centralizator al activităților și programelor educative, de asistență psihologică și asistență socială cuprinde totalitatea activităților și programelor educative, de asistență psihologică și asistență socială ce se organizează și desfășoară cu persoanele private de libertate la nivelul locului de deținere.
(1) Documentele utilizate de coordonatorul sectorului reintegrare socială pentru organizarea, planificarea, coordonarea și evaluarea demersurilor educative, de asistență psihologică și asistență socială sunt:
a) planul anual al sectorului reintegrare socială;
b) obiectivele individuale anuale;
c) fișele posturilor;
d) analiza anuală a nevoilor persoanelor private de libertate;
e) orarul centralizator al activităților și programelor educative, de asistență psihologică și asistență socială;
f) dosarul de educație și asistență psihosocială;
g) rapoartele generate din aplicația informatică;
h) obiectivele de control managerial intern ale activităților;
i) sistemul de control intern managerial;
j) analiza periodică a activităților;
k) registrul de procese-verbale ale întâlnirilor de lucru cu personalul sectorului reintegrare socială;
l) registrul de audiențe al coordonatorului sectorului reintegrare socială;
m) protocoale de colaborare;
n) alte documente de lucru specifice personalului de reintegrare socială, conform domeniului de competență.
Elementele componente ale dosarului, precum și instrucțiunile cu privire la modalitatea de completare și gestionare a acestuia, se stabilesc prin decizia directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor.
Activitățile în cadrul proiectelor cu finanțare externă nerambursabilă se organizează și se desfășoară cu respectarea condițiilor specifice prevăzute pentru fiecare arie de intervenție educativă, psihologică și socială.
Documentele prevăzute la art. 224 constituie obiect al controlului administrativ și de specialitate.
Sursă: legislatie.just.ro (Monitorul Oficial). Textul afișat este forma consolidată curentă.
Folosim cookie-uri pentru analiza traficului. Vezi Politica de confidențialitate pentru detalii.