În vederea asigurării asistenței educative, psihologice, sociale și religioase a persoanelor private de libertate, Administrația Națională a Penitenciarelor și unitățile subordonate întreprind demersuri pentru încheierea de protocoale de colaborare cu instituții publice, precum și alte asociații, organizații naționale și internaționale.
(1) Accesul reprezentanților organizațiilor guvernamentale și neguvernamentale, naționale și internaționale, precum și al persoanelor fizice care contribuie la desfășurarea activităților de educație, asistență psihologică, socială și asistență religioasă sau care le sprijină financiar se face cu aprobarea directorului locului de deținere, cu respectarea dispozițiilor legale.
(2) Persoanele prevăzute la alin. (1) au acces în locul de deținere pe baza actului de identitate și a tabelului nominal aprobat de către directorul locului de deținere, care se păstrează la postul de control.
(3) Regulile privind controlul antiterorist și de specialitate al persoanelor care intră în locul de deținere se aplică în mod corespunzător și persoanelor prevăzute la alin. (1).
Activitățile desfășurate în colaborare cu comunitatea pot fi activități derulate cu persoanele private de libertate în comunitate și activități derulate de reprezentanții comunității în locurile de deținere.
(1) Activitățile de educație, asistență psihologică și socială desfășurate în comunitate au un caracter educativ, stimulativ și recreativ, în scopul dezvoltării și exersării comportamentelor prosociale.
(2) Activitățile prevăzute la alin. (1) sunt activități de tipul celor menționate la art. 112.
(3) Activitățile în comunitate se desfășoară în baza proiectului de activitate.
(4) Selecția persoanelor private de libertate pentru a participa la activitățile de educație, asistență psihologică și socială desfășurate în comunitate se face ținându-se cont de nevoile identificate privind reintegrarea socială a persoanelor private de libertate și de conduita pe timpul executării pedepsei.
La nivelul fiecărui loc de deținere se organizează, cu frecvență trimestrială, cel puțin o activitate în comunitate cu minorii condamnați, precum și cu persoanele private de libertate, care execută pedeapsa în regim deschis sau semideschis.
Colaborările între locurile de deținere și organizațiile guvernamentale și neguvernamentale care presupun demersuri educative, de asistență psihologică și socială se desfășoară, de regulă, în baza unor protocoale de colaborare încheiate la nivel local sau național.
În vederea sprijinirii personalului sectorului reintegrare socială pentru derularea demersurilor educative, de asistență psihologică și socială, conducerea locului de deținere poate implica reprezentanți ai comunității.
La nivelul fiecărui loc de deținere pot fi desfășurate demersuri educative, de asistență psihologică și socială, exclusiv de către colaboratori externi, cu aprobarea directorului unității.
Șeful serviciului educație sau șeful serviciului asistență psihosocială în colaborare cu șeful serviciului siguranța deținerii asigură informarea și se asigură de luarea la cunoștință a prevederilor regulamentului de ordine interioară și a specificului activității cu persoanele private de libertate de către colaboratorii care desfășoară demersuri educative, de asistență psihologică și socială în locurile de deținere.
(1) În situația în care colaboratorii externi de la nivelul comunității solicită să desfășoare programe de educație, asistență psihologică și socială cu persoanele private de libertate, reprezentanții instituțiilor publice și ai altor asociații, organizații naționale și internaționale, precum și persoanele fizice vor prezenta unității, în vederea obținerii aprobării, următoarele documente:
a) cerere scrisă privind intenția de desfășurare a activității sau programului;
b) documente oficiale care să ateste, dacă este cazul, că voluntarii posedă competențele necesare pentru susținerea activității sau programului respectiv;
c) tabel nominal cu voluntarii care urmează să desfășoare activitățile sau programul, cuprinzând seria și numărul actului de identitate;
d) statutul de organizare și funcționare al organizațiilor sau fundațiilor, care să ateste posibilitatea susținerii activităților sau programelor pentru care solicită aprobare.
(2) Documentația prezentată de colaboratorii externi este completă și întocmită conform cerințelor solicitate de coordonatorul sectorului reintegrare socială.
(3) Conducerea locului de deținere își rezervă dreptul de a solicita și alte documente pe care le consideră necesare pentru desfășurarea în bune condiții a activităților propuse de colaboratorii externi.
(1) Colaboratorii externi pun la dispoziția coordonatorului sectorului reintegrare socială propunerea privind activitatea sau programul de educație, asistență psihologică ori socială pe care intenționează să le deruleze.
(2) Forma finală a programului este definitivată în colaborare cu personalul sectorului reintegrare socială cu atribuții în acest sens și respectă structura specifică ariei de intervenție impusă de standardele promovate de direcția de specialitate.
(3) Activitățile desfășurate de către colaboratorii externi se realizează în baza unui acord de parteneriat încheiat cu locul de deținere.
Programul de lucru al colaboratorilor se stabilește de către coordonatorul sectorului reintegrare socială și este inclus în orarul centralizator al activităților și programelor educative, de asistență psihologică și socială, aprobat de directorul locului de deținere.
În cazul derulării de programe de educație, asistență psihologică sau socială, colaboratorii au obligația de a întocmi mapa documentară a programului conform ariilor de intervenție.
Activitatea desfășurată de reprezentanții comunității în locurile de deținere este monitorizată și evaluată de personalul sectorului de reintegrare socială în baza unor rapoarte periodice și finale.
Sursă: legislatie.just.ro (Monitorul Oficial). Textul afișat este forma consolidată curentă.
Folosim cookie-uri pentru analiza traficului. Vezi Politica de confidențialitate pentru detalii.